Televisión : la caja que socializa. Los medios de comunicación y la construcción de la cotidianeidad /

En la obra se analizan cómo se construye la relación cotidiana entre niños-televisión,familia-televisión,escuela-televisión, desde una perspectiva psico-social y permite ahondar en los mecanismos socio-afectivos, cognitivos y culturales, que estan en juego en la práctica del visionado televisivo. Pr...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Otros Autores: Petit, Cristina M. (coord.), Virdó, Enrique R., Yurman, Judith, Jure, Renato, Bellavía, Trinidad
Formato: Libro
Lenguaje:Español
Publicado: Córdoba : Brujas, 2002.
Edición:2ª. ed.
Materias:
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
LEADER 02172nam a2200385a 44500
001 UBP06870
003 AR-CdUBP
005 20220310153900.0
008 151212suuuu#######|||||||||||||||||spa|d
020 |a 987-9452-64-X 
040 |a AR-CdUBP  |b spa 
041 |a spa 
245 0 0 |a Televisión :   |b la caja que socializa. Los medios de comunicación y la construcción de la cotidianeidad /   |c coordinado por Cristina M. Petit. 
250 |a 2ª. ed. 
260 |a Córdoba :   |b Brujas,   |c 2002. 
300 |a 213 p. ;   |c 20 cm. 
500 |a La Biblioteca posee: 3 ej. 
504 |a Incluye bibliografía. 
505 0 |a Aproximación a la televisión y al visionado televisivo como práctica socializadora. La televisión, lo doméstico y lo cotidiano. Acerca del consumo y la publicidad. Propaganda política: impacto de las nuevas tecnologías. Cine violento: algunas reflexiones sobre sus espectadores. La escuela: espacio público privilegiado para la apropiación de ofertas televisivas. También leemos imágenes: una propuesta de la televisión en la escuela primaria. Reality sohw: una discusión que comienza. La otra caja: internet, discusiones y reflexiones. Reflexiones acerca del rol del psicólogo social en el campo de la comunicación mediática. 
520 |a En la obra se analizan cómo se construye la relación cotidiana entre niños-televisión,familia-televisión,escuela-televisión, desde una perspectiva psico-social y permite ahondar en los mecanismos socio-afectivos, cognitivos y culturales, que estan en juego en la práctica del visionado televisivo. Pretende ser una reflexión sobre el impacto que imprimen temáticas como la publicidad, la violencia, reality show, propaganda política, internet, etc. 
650 4 |a TELEVISION 
650 4 |a INFLUENCIA DE LA TELEVISION 
650 4 |a REALITY SHOW 
653 |a COMUNICACION 
700 1 |a Petit, Cristina M.  |e coord. 
700 1 |a Virdó, Enrique R. 
700 1 |a Yurman, Judith 
700 1 |a Jure, Renato 
700 1 |a Bellavía, Trinidad 
930 |a COMUNICACION 
931 |a 06870  |b UBP 
942 |2 cdu  |c BK 
945 |a EBA 
984 |a 659.3  |b T236t2 
999 |c 22376  |d 22376