Intervención educativa y diagnóstico psicopedagógico /
La presente obra expone las bases teóricas, inspiradas en el constructivismo de J. Piaget y en la teoría de sistemas, con una descripción detallada, mostrando diversos elementos que confluyen en el diagnóstico y en el seguimiento, ilustrando la práctica cotidiana.
Guardado en:
| Formato: | Libro |
|---|---|
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Buenos Aires :
Paidós,
1998
|
| Colección: | Papeles de pedagogía ;
2 |
| Materias: | |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
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