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| LEADER |
01602nam a2200313a 44500 |
| 001 |
UBP06413 |
| 003 |
AR-CdUBP |
| 005 |
20220310153711.0 |
| 008 |
151212s2001#######|||||||||||||||||spa|d |
| 020 |
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|a 950-12-2158-X
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| 040 |
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|a AR-CdUBP
|b spa
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| 041 |
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|a spa
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| 245 |
0 |
0 |
|a Niños que no aprenden :
|b actualizaciones en el diagnóstico psicopedagógico /
|c compilado por Silvia Schlemenson
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| 250 |
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|a 1ª. ed.
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| 260 |
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|a Buenos Aires :
|b Paidós,
|c 2001
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| 300 |
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|a 171 p. ;
|c 22 cm.
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| 490 |
0 |
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|a Paidós Educador ;
|v 158
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| 504 |
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|a Incluye bibliografía
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| 505 |
0 |
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|a CUESTIONES TECNICAS, REFLEXIONES TEORICAS. El diagnóstico psicopedagógico. Los senderos de la transmisión. Historia y herencia psíquica. Nuevos aportes al análisis de la producción proyectiva gráfica. Acerca de la producción discursiva. WISC: instrumento de interpretación de la modalidad cognitiva. Marcas subjetivas en el test de Bender. Sobre herederos forzosos. Síntoma e historia en las pruebas pedagógicas. PENSAMIENTOS CLINICOS. Admisión: lugar de apertura. "Alejo es ADD". Abordando el dolor (de un niño) en un diagnóstico. Sobre la especificidad clínica de las dificultades en el aprendizaje. Escuchando a los padres. "No me puedo escribir". Una lectura clínica de las dificultades en la escritura.
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| 650 |
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4 |
|a DIAGNOSTICO PSICOPEDAGOGICO
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| 650 |
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4 |
|a PSICOLOGIA DE LA EDUCACION
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| 653 |
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|a EDUCACION
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| 700 |
1 |
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|a Schlemenson, Silvia
|e comp.
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| 930 |
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|a EDUCACION
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| 931 |
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|a 06413
|b UBP
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| 942 |
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|2 cdu
|c BK
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| 945 |
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|a SMM
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| 984 |
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|a 37.015.3
|b N623
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| 999 |
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|c 21941
|d 21941
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