Pensando la universidad /
La obra es una recopilación de artículos que hacen referencia al complejo desafío que deben aceptar las universidades, como por ejemplo su viabilidad financiera y económica, y la reconversión de su estructura para satisfacer las demandas de la sociedad. Una de las cuestiones derivadas de éstos plant...
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| Otros Autores: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
San Salvador de Jujuy :
Universidad Nacional de Jujuy,
2000
|
| Colección: | Arte y ciencia.
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| Materias: | |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
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|---|---|---|---|
| 001 | UBP06105 | ||
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| 245 | 0 | 0 | |a Pensando la universidad / |c coordinado por Beatriz Elvira Guerci de Siufi. |
| 260 | |a San Salvador de Jujuy : |b Universidad Nacional de Jujuy, |c 2000 | ||
| 300 | |a 348 p. ; |c 21 cm. | ||
| 490 | 0 | |a Arte y ciencia. |n Educación y tecnología | |
| 504 | |a Incluye bibliografía. | ||
| 505 | 0 | |a Parte I. El por qué de nuestra investigación. Capítulo 1. La UNJu, proyecto y realidad. Capítulo 2. La educación superior ante los desafíos de fin de siglo. Capítulo 3. Conocimiento, sociedad y globalización. Parte II. La universidad Nacional de Jujuy. El noroeste argentino y América Latina. Capítulo 4. Tiempos de fundación. Capítulo 5. Investigación y desarrollo en América Latina. Parte III. Enseñando y aprendiendo en la universidad. Capítulo 6. El magisterio en la universidad. Capítulo. 7. La formación del profesorado universitario. Capítulo 8. Casandra y la educación. La universidad como contexto de aprendizaje. Capítulo 9. Breve síntesis de la evolución del posgrado en América Latina. Parte IV. Investigación y universidad. Capítulo 10. Ciencia y universidad. Capítulo 11. La investigación en la Universidad Nacional de Jujuy. Entre cantos y desencantos. Capítulo 12. Universidad, crisis y comunicación científica. Capítulo 13. Ciencia y medios de comunicación. Parte V. La extensión: otra función de la universidad. Capítulo 14. La extensión como el nuevo compromiso de la universidad moderna. Capítulo 15. Universidad y cooperación internacional. Capítulo 16. Proyectos de cooperación interuniversitaria: conocer otras culturas. La mirada de una becaria. Capítulo 17. La universidad y la subregión. Capítulo 18. El problema de la articulación en el NOA. Parte VI. Algunas cuestiones de gestión. Capítulo 19. Gestión educativa y educación. Capítulo 20. El rol no-docente en la universidad. Parte VII. Mirando la universidad desde ... Capítulo 21. Universidad y psicología: un reto o un intercambio?. Capítulo 22. Filosofía y universidad. Capítulo 23. La universidad y la disciplina arqueológica. Capítulo 24. Interrogantes básicos para encarar una reforma del currículo en arquitectura. Capítulo 25. La filosofía en la universidad: una experiencia. | |
| 520 | |a La obra es una recopilación de artículos que hacen referencia al complejo desafío que deben aceptar las universidades, como por ejemplo su viabilidad financiera y económica, y la reconversión de su estructura para satisfacer las demandas de la sociedad. Una de las cuestiones derivadas de éstos planteos es pensar en los cambios que la universidad necesita como institución, para el equilibrio entre sus múltiples actividades de docencia, investigación y extensión. | ||
| 650 | 4 | |a ENSEÑANZA SUPERIOR | |
| 650 | 4 | |a DOCENTES | |
| 651 | |a AMERICA LATINA | ||
| 653 | |a EDUCACION | ||
| 700 | 1 | |a Guerci de Siufi, Beatriz |e coord. | |
| 930 | |a EDUCACION | ||
| 931 | |a 06105 |b UBP | ||
| 942 | |2 cdu |c BK | ||
| 945 | |a EBA | ||
| 984 | |a 378 |b P387 | ||
| 999 | |c 21641 |d 21641 | ||