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| LEADER |
02256nam a2200337a 44500 |
| 001 |
UBP05758 |
| 003 |
AR-CdUBP |
| 005 |
20220310153409.0 |
| 008 |
151212s1999#######|||||||||||||||||spa|d |
| 020 |
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|a 84-481-2444-8
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| 040 |
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|a AR-CdUBP
|b spa
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| 041 |
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|a spa
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| 100 |
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|a Poole, Bernard J.
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| 245 |
1 |
0 |
|a Tecnología educativa :
|b educar para la sociocultura de la comunicación y del conocimiento /
|c Bernard J. Poole
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| 250 |
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|a 2ª. ed.
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| 260 |
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|a Buenos Aires :
|b McGraw-Hill,
|c 1999
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| 300 |
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|a xxix, 390 p. ;
|c 20x24 cm.
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| 504 |
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|a Bibliografía: p. 352-365.
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| 505 |
0 |
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|a Capítulo 1. Lo que las investigaciones dicen sobre el uso de la tecnología informática para la enseñanza y el aprendizaje. Capítulo 2. El hardware informático para entornos educativos. Capítulo 3. El sofware informático para microordenadores. Capítulo 4. Los entornos informáticos educativos. Capítulo 5. La enseñanza gestionada por ordenador (EGO). Capítulo 6. La enseñanza asistida por ordenadores (EAO). Capítulo 7. Los ordenadores y las comunicaciones. Capítulo 8. La educación en línea. La enseñanza a distancia e Internet. Capítulo 9. La educación multimedia. Capítulo 10. La creación de aplicaciones informáticas para entornos educativos. Capítulo 11. La financiación de proyectos tecnológicos. Capítulo 12. Educación informática y sociedad. Capítulo 13. Ética e informática. La invasión de la intimidad y las desigualdades asociadas al uso de los ordenadores. Capítulo 14. El delito informático. Piratería de sofware y hacking. Capítulo 15. Algunas reflexiones sobre la educación para la era de la información.
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| 520 |
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|a La obra expone temas tradicionales como hardware y software, y temas innovadores como la organización de laboratorios y clases con ordenadores, creación de software educativos, el estudio de proyectos basados en tecnologías computacional, aspectos sociales, legales y éticos.
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| 650 |
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4 |
|a TECNOLOGIA EDUCATIVA
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| 650 |
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4 |
|a CAPACITACION TECNICA
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| 650 |
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4 |
|a FORMACION DOCENTE
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| 650 |
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4 |
|a NUEVAS TECNOLOGIAS
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| 653 |
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|a EDUCACION
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| 930 |
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|
|a EDUCACION
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| 931 |
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|a 05758
|b UBP
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| 942 |
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|2 cdu
|c BK
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| 945 |
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|a SMM
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| 984 |
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|a 37:004
|b P785t2
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| 999 |
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|c 21305
|d 21305
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