La gramática actual : nuevas dimensiones. Actividades de clase /

La gramática ha adquirido hoy nuevas dimensiones: se ocupa de la lengua, del discurso y de los signos no linguísticos, siendo a la vez descriptiva y productiva. Aquí presentamos estos nuevos enfoques, como así también las actividades de clases, experimentadas y evaluadas a partir de 1971, que ponen...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Manacorda de Rosetti, Mabel V.
Otros Autores: Molina, Berta Z. de
Formato: Libro
Lenguaje:Español
Publicado: Buenos Aires : Plus Ultra, 1984
Edición:3ª. ed.
Colección:Didáctica del lenguaje y la comunicación
Materias:
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
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250 |a 3ª. ed. 
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300 |a 127 p. ;   |c 24 cm. 
490 0 |a Didáctica del lenguaje y la comunicación 
504 |a Incluye bibliografia 
505 0 |a La gramática actual. La reforma gramatical. La gramática estructural descriptiva. La gramática productiva. La semántica estructural. Tareas operacionales. El discurso como punto de partida. Actividades. Sintaxis. Morfología. Semántica. Hacia nuevos campos. Gramática del discurso. Gramática de los signos no linguísticos. Los campos o grupos conceptuales. 
520 |a La gramática ha adquirido hoy nuevas dimensiones: se ocupa de la lengua, del discurso y de los signos no linguísticos, siendo a la vez descriptiva y productiva. Aquí presentamos estos nuevos enfoques, como así también las actividades de clases, experimentadas y evaluadas a partir de 1971, que ponen de manifiesto la amplitud de los dominios de la gramática y sobre todo, el carácter operativo y creador de las técnicas y estrategias propuestas para la la labor en el aula. 
650 4 |a GRAMATICA 
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