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| LEADER |
01618nam a2200349a 44500 |
| 001 |
UBP04042 |
| 003 |
AR-CdUBP |
| 005 |
20220310152528.0 |
| 008 |
151212s1990#######|||||||||||||||||spa|d |
| 020 |
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|a 84-7600-498-2
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| 040 |
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|a AR-CdUBP
|b spa
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| 041 |
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|a spa
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| 100 |
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|a Alonso Erausquin, Manuel
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| 245 |
1 |
0 |
|a Imágenes en acción. Análisis y práctica de la expresión audiovisual en la escuela activa /
|c Manuel Alonso Erausquin, Luis Matilla
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| 250 |
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|a 2ª. ed.
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| 260 |
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|a Madrid :
|b AKAL,
|c 1990
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| 300 |
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|a 255 p. :
|b il. ;
|c 24 cm.
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| 490 |
0 |
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|a El mochuelo pensativo ;
|v 4
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| 504 |
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|a Bibliografía: p. 250-253
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| 505 |
0 |
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|a Qué entendemos por imagen. Funciones y propiedades de la comunicación por imágenes. Lectura integral de imágenes fijas. Creaciones de imágenes propias. Sonido y recreación sonora. Secuenciación de imágenes. La imágen en movimiento. La interacción de los medios expresivos. Anexo.
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| 520 |
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|a El texto aborda de manera completa y plenamente compenetrada con la práctica, la incorporación de la comunicación audiovisual a las actividades educativas. Los autores demuestran que la iniciación al lenguaje audiovisual y a la compresión de los procesos de comunicación masiva, no exige necesariamente al educador complicados conocimientos ni recursos sofisticados.
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| 650 |
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4 |
|a EDUCACION
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| 650 |
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4 |
|a COMUNICACION VISUAL
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| 650 |
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4 |
|a LENGUAJE VISUAL
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| 653 |
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|a EDUCACION
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| 700 |
1 |
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|a Matilla, Luis
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| 930 |
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|a EDUCACION
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| 931 |
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|a 04042
|b UBP
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| 942 |
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|2 cdu
|c BK
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| 945 |
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|a EBA
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| 984 |
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|a 37.013
|b Al72i2
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| 999 |
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|c 19607
|d 19607
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