Texto, contexto y situación : guía para el desarrollo de las competencias textuales y discursivas /

La obra intenta un acercamiento práctico, conceptual y creativo a las estructuras textuales, a la variedad de discursos, y a los valores pragmáticos de la comunicación.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Cerezo Arriaza, Manuel
Formato: Libro
Lenguaje:Español
Publicado: Barcelona : Octaedro, 1997
Edición:1ª. ed.
Colección:Nuevos instrumentos ; 1
Materias:
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
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300 |a 172 p. ;   |c 23 cm. 
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504 |a Bibliografía: p. 171-172 
505 0 |a 1. El placer del texto. 2. Texto, contexto, situación. 3. Cómo hacer cosas con palabras. 4. La nueva comunicación. 5. Las estructuras textuales. 6. Estructuras textuales I. Coherencia. 7. Estructuras textuales II. Cohesión. 8. Estructuras textuales III. Adecuación. 9. Estructuras textuales IV. Corrección. 10. Tipología textual. 11. Los universos del discurso. 12. Los códigos sociolinguísticos. 13. El sujeto del discurso. 14. Actantes y funciones. 15. Interpretación textual. 16. Solucionario. 
520 |a La obra intenta un acercamiento práctico, conceptual y creativo a las estructuras textuales, a la variedad de discursos, y a los valores pragmáticos de la comunicación. 
650 4 |a DISCURSO 
650 4 |a TEXTO 
650 4 |a INTERPRETACION TEXTUAL 
653 |a LINGUISTICA 
930 |a LINGUISTICA 
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