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| LEADER |
01349nam a2200313a 44500 |
| 001 |
UBP02743 |
| 003 |
AR-CdUBP |
| 005 |
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| 008 |
151212s1994#######|||||||||||||||||spa|d |
| 020 |
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|a 84-7600-679-9
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| 040 |
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|a AR-CdUBP
|b spa
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| 041 |
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|a spa
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| 100 |
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|a Contreras Domingo, José
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| 245 |
1 |
0 |
|a Enseñanza, curriculum y profesorado :
|b introducción crítica a la didáctica /
|c José Contreras Domingo
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| 250 |
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|a 2ª. ed.
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| 260 |
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|a Madrid :
|b Akal,
|c 1994
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| 300 |
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|a 260 p. ;
|c 22 cm.
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| 490 |
0 |
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|a Akal universitaria.
|n Pedagogía ;
|v 142
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| 504 |
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|a Bibliografía: p. 245-257
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| 505 |
0 |
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|a Capítulo 1. La didáctica y los procesos de enseñanza-aprendizaje. Capítulo 2. La enseñanza como comunicación. Capítulo 3. Enseñar para aprender. Capítulo 4. Condiciones científicas y exigencias educativas. El carácter epistemológico de la didáctica. Capítulo 5. La investigación sobre la enseñanza. Capítulo 6. La teoría del curriculum. Capítulo 7. La práctica del curriculum: diseño, desarrollo y evaluación. Capítulo 8. El profesor ante el curriculum. Argumentos para la acción.
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| 650 |
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4 |
|a DIDACTICA
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| 650 |
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4 |
|a ENSEÑANZA
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| 653 |
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|a EDUCACION
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| 930 |
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|a EDUCACION
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| 931 |
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|a 02743
|b UBP
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| 942 |
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|2 cdu
|c BK
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| 945 |
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|a EBA
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| 984 |
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|a 37.02
|b C768e2
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| 999 |
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|c 18322
|d 18322
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