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| LEADER |
01638nam a2200301a 44500 |
| 001 |
UBP02600 |
| 003 |
AR-CdUBP |
| 005 |
20220310151847.0 |
| 008 |
151212s1988#######|||||||||||||||||spa|d |
| 020 |
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|a 84-7533-470-9
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| 040 |
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|a AR-CdUBP
|b spa
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| 041 |
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|a spa
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| 100 |
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|a Coll Salvador, César
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| 245 |
1 |
0 |
|a Conocimiennto psicológico y práctica educativa :
|b introducción a las relaciones entre psicología y educación /
|c César Coll Salvador.
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| 250 |
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|a 1ª. ed.
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| 260 |
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|a Barcelona :
|b Barcanova,
|c 1988
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| 300 |
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|a xi, 397 p. ;
|c 22 cm.
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| 490 |
0 |
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|a Temas universitarios
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| 504 |
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|a Bibliografía: p. 365-397.
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| 505 |
0 |
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|a LA GENESIS DE LA PSICOLOGIA DE LA EDUCACION COMO DISCIPLINA CIENTIFICA. 1. Las aportaciones de la psicología a la educación: surgimiento y desarrollo de la psicología de la educación. 2. Tradiciones particulares en psicología de la educación. 3. La psicología de la educación en la década de los ochenta. LA PSICOLOGIA DE LA EDUCACION EN EL MARCO DE LAS DISCIPLINAS PSICOLOGICAS EDUCATIVAS. 4. La psicología de la educación como disciplina educativa y psicológica de naturaleza aplicada. 5. Aproximación programática a la psicología de la educación. AMBITOS DE ACTIVIDAD CIENTIFICO-PROFESIONAL EN PSICOLOGIA DE LA EDUCACION. 6. La investigación psicoeducativa. 7. La intervención psicopedagógica. Anexo. Fuentes documentales sobre psicología de la educación.
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| 650 |
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4 |
|a PSICOLOGIA DE LA EDUCACION
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| 653 |
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|a EDUCACION
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| 930 |
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|a EDUCACION
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| 931 |
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|a 02600
|b UBP
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| 942 |
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|2 cdu
|c BK
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| 945 |
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|a EBA
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| 984 |
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|a 37.015.3
|b C683
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| 999 |
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|c 18179
|d 18179
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