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| LEADER |
01196nam a2200325a 44500 |
| 001 |
UBP01746 |
| 003 |
AR-CdUBP |
| 005 |
20220310151457.0 |
| 008 |
151212s1993#######|||||||||||||||||spa|d |
| 020 |
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|a 84-871-1856-9
|
| 040 |
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|a AR-CdUBP
|b spa
|
| 041 |
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|
|a spa
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| 100 |
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|a Porlán, Rafael
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| 245 |
1 |
3 |
|a El diario del profesor :
|b un recurso para la investigación en el aula /
|c Rafael Porlán, José Martín
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| 250 |
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|a 2ª. ed.
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| 260 |
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|a Sevilla :
|b Diada,
|c 1993
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| 300 |
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|a 71 p. ;
|c 20 cm.
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| 490 |
0 |
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|a Investigación y enseñanza.
|n Serie práctica ;
|v 6
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| 504 |
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|
|a Bibliografía: p. 68-71
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| 505 |
0 |
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|a 1. Introducción: cambiar la enseñanza, cambiar la profesión. 2. El diario como instrumento para detectar problemas y hacer explícitas las concepciones. 3. El diario como instrumento para cambiar las concepciones. 4. El diario como instrumento para transformar la práctica. 5. Recordemos algunas cosas.
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| 650 |
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4 |
|a EVALUACION DEL DOCENTE
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| 650 |
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4 |
|a ENSEÑANZA
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| 653 |
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|a EDUCACION
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| 700 |
1 |
|
|a Martín, José
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| 930 |
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|
|a EDUCACION
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| 931 |
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|a 01746
|b UBP
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| 942 |
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|2 cdu
|c BK
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| 945 |
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|a SMM
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| 984 |
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|a 37.012
|b P832d2
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| 999 |
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|c 17361
|d 17361
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