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| LEADER |
01278nam a2200325a 44500 |
| 001 |
UBP01418 |
| 003 |
AR-CdUBP |
| 005 |
20220310151340.0 |
| 008 |
151212s1996#######|||||||||||||||||spa|d |
| 020 |
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|a 84-7577-351-6
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| 040 |
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|a AR-CdUBP
|b spa
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| 041 |
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|a spa
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| 100 |
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|a Senge, Peter M.
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| 245 |
1 |
3 |
|a La quinta disciplina :
|b cómo impulsar el aprendizaje en la organización inteligente /
|c Peter M. Senge
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| 260 |
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|a Barcelona ; Buenos Aires :
|b Granica,
|c 1996
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| 300 |
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|a 490 p. ;
|c 22 cm.
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| 490 |
0 |
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|a Management
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| 500 |
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|a La Biblioteca posee: 3 ej.
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| 504 |
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|a Incluye referencias bibliográficas
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| 505 |
0 |
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|a PRIMERA PARTE. Nuestros actos crean la realidad...y pueden cambiarla. SEGUNDA PARTE. La quinta disciplina, piedra angular de la organización inteligente. TERCERA PARTE. Las disciplinas centrales: construyendo la organización inteligente. CUARTA PARTE. Prototipos. QUINTA PARTE. CODA. Apéndices. Las disciplinas del aprendizaje. Arquetipos sistémicos.
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| 650 |
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4 |
|a QUINTA DISCIPLINA
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| 650 |
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4 |
|a ORGANIZACION INTELIGENTE
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| 650 |
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4 |
|a CAMBIO ORGANIZACIONAL
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| 653 |
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|a ADMINISTRACION
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| 930 |
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|a ADMINISTRACION
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| 931 |
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|a 01418
|b UBP
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| 942 |
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|2 cdu
|c BK
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| 945 |
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|a EBA
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| 984 |
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|a 65.012.4
|b Se56
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| 999 |
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|c 17033
|d 17033
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