Los medios de comunicación al servicio de la educación /

Mostrar otras versiones (6)

La obra incide en dos aspectos en cuanto al aprovechamiento de las ayudas visuales en la formación de trabajadores sociales y en el profesional. También se trata de la búsqueda de un lenguaje y de forma que se adecue al trabajo con los sectores populares ya sea en tareas de trabajo social, educación...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Ander-Egg, Ezequiel
Formato: Libro
Lenguaje:Español
Publicado: Buenos Aires : Magisterio del Río de La Plata, c1992
Edición:2ª. ed.
Colección:Colección Respuestas Educativas
Materias:
EDUCACION
MEDIOS DE COMUNICACION
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Biblioteca Universidad Blas Pascal de Universidad Blas Pascal
LEADER 02050nam a2200325a 44500
001 UBP01267
003 AR-CdUBP
005 20220310151302.0
008 151212s1992#######|||||||||||||||||spa|d
020 |a 950-550-152-8 
040 |a AR-CdUBP  |b spa 
041 |a spa 
100 |a Ander-Egg, Ezequiel 
245 1 4 |a Los medios de comunicación al servicio de la educación /   |c Ezequiel Ander-Egg. 
250 |a 2ª. ed. 
260 |a Buenos Aires :   |b Magisterio del Río de La Plata,   |c c1992 
300 |a 143 p. ;   |c 21 cm. 
490 0 |a Colección Respuestas Educativas 
500 |a La Biblioteca posee: 2 ej. 
505 0 |a Cómo surgió este libro. Introducción. Las cuestiones básicas que debemos formularnos para planear una comunicación. Qué tipo de comunicación. Capítulo 1. Las ayudas visuales de uso individual que complementan la palabra. La pizarra. El franelógrafo. El tablero magnético. El blok de papel o cuaderno de carteles. El proyector. El proyector de cuerpos opacos. El retroproyector. Capítulo 2. Los medios de difusion limitada. El cartel. El panfleto. Las exposiciones. Capítulo 3. Las ayudas visuales que se usan como complemento de diferentes técnicas. Algunas consideraciones sobre la fotografíay el análisis estructural de una imagen fija. Principios básicos de composición fotográfica. El fotolenguaje. Los gráficos. Capítulo 4. Los medios audiovisuales. El montaje audiovisual. La televisión. El video. El cine-forum. 
520 |a La obra incide en dos aspectos en cuanto al aprovechamiento de las ayudas visuales en la formación de trabajadores sociales y en el profesional. También se trata de la búsqueda de un lenguaje y de forma que se adecue al trabajo con los sectores populares ya sea en tareas de trabajo social, educación popular o animación socio-cultural. 
650 4 |a EDUCACION 
650 4 |a MEDIOS DE COMUNICACION 
653 |a EDUCACION 
930 |a EDUCACION 
931 |a 01267  |b UBP 
942 |2 cdu  |c BK 
945 |a EBA 
984 |a 371.39  |b An22m2 
999 |c 16882  |d 16882 

Ejemplares similares