|
|
|
|
| LEADER |
01570nam a2200313a 44500 |
| 001 |
UBP01204 |
| 003 |
AR-CdUBP |
| 005 |
20220310151248.0 |
| 008 |
151212s1998#######|||||||||||||||||spa|d |
| 020 |
|
|
|a 950-559-075-X
|
| 040 |
|
|
|a AR-CdUBP
|b spa
|
| 041 |
|
|
|a spa
|
| 100 |
|
|
|a Trincado de Murúa, Cecilia
|
| 245 |
1 |
3 |
|a La enseñanza universitaria :
|b algunas reflexiones teóricas para la resignificación de la propia práctica /
|c Cecilia Trincado de Murúa, Claudia Aubone de Herrero.
|
| 260 |
|
|
|a San Juan :
|b Universidad Católica de Cuyo,
|c 1998.
|
| 300 |
|
|
|a v. ;
|c 21 cm.
|
| 500 |
|
|
|a La Biblioteca posee únicamente v.1
|
| 500 |
|
|
|a La Biblioteca posee: 5 ej.
|
| 504 |
|
|
|a Bibliografía: p. 85-86.
|
| 505 |
0 |
|
|a Volumen I. Primera parte. Reflexiones acerca de la disciplina que se enseña. 1. Introducción. 2. Ciencia. 3. Disciplina Académica y Disciplina Científica. 4. En el camino hacia un nuevo paradigma: la Interdisciplina. 5. La primera contextualización de la disciplina académica: el plan de estudios. Segunda parte. La problematica del aprendizaje. 1. Intruducción. 2. Conocimiento y aprendizaje. 3. El aprendizaje desde las distintas teorías psicológicas. 4. El aprendizaje como pensamiento de la información. Algunos planteos pedagógico-didácticos. Desde una práctica pedadógica tradicional.
|
| 650 |
|
4 |
|a ENSEÑANZA SUPERIOR
|
| 653 |
|
|
|a EDUCACION
|
| 700 |
1 |
|
|a Aubone de Herrero, Claudia
|
| 930 |
|
|
|a EDUCACION
|
| 931 |
|
|
|a 01204
|b UBP
|
| 942 |
|
|
|2 cdu
|c BK
|
| 945 |
|
|
|a EBA
|
| 984 |
|
|
|a 378
|b T736
|
| 999 |
|
|
|c 16819
|d 16819
|