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| LEADER |
01214nam a2200265a 44500 |
| 001 |
UBP00201 |
| 003 |
AR-CdUBP |
| 005 |
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| 008 |
151212s1987#######|||||||||||||||||spa|d |
| 040 |
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|a AR-CdUBP
|b spa
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| 041 |
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|a spa
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| 100 |
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|a Muller, Marina
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| 245 |
1 |
0 |
|a Aprender para ser /
|c Marina Muller.
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| 260 |
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|a Buenos Aires :
|b Marina Muller,
|c 1987.
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| 300 |
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|a 177 p. ;
|c 22 cm.
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| 504 |
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|a Bibliografía: p. 171-177.
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| 505 |
0 |
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|a I. La psicopedagogía y los psicopedagogos. II. Algunos aportes teóricos en psicopedagogía clínica. III. Aproximación al diagnóstico psicopedagógico. IV. Revisión de criterios diagnósticos y pronósticos referidos al aprendizaje. V. El tratamiento psicopedagógico. La problemática del aprendizaje: los síntomas como lenguaje. VI. Abordaje de niños preescolares y que cursan primeros grados. VII. Tratamiento grupal en psicopedagogía clínica. VIII. Un tratamiento psicopedagógico. IX. La técnica de creación de relatos en psicopedagogía.
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| 650 |
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4 |
|a PSICOLOGIA DE LA EDUCACION
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| 653 |
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|a EDUCACION
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| 930 |
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|a EDUCACION
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| 931 |
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|a 00201
|b UBP
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| 942 |
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|2 cdu
|c BK
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| 945 |
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|a SMM
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| 984 |
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|a 37.015.3
|b M914
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| 999 |
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|c 15817
|d 15817
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