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| LEADER |
01744nam a2200325a 44500 |
| 001 |
UBP00197 |
| 003 |
AR-CdUBP |
| 005 |
20220310150751.0 |
| 008 |
151212s1982#######|||||||||||||||||spa|d |
| 020 |
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|a 84-7509-169-5
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| 040 |
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|a AR-CdUBP
|b spa
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| 041 |
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|a spa
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| 100 |
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|a Holloway, G.E.T.
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| 245 |
1 |
0 |
|a Concepción del espacio en el niño según Piaget /
|c G.E.T. Holloway ; traducción de Ariel Bignami.
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| 260 |
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|a Buenos Aires :
|b Paidos,
|c 1982
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| 300 |
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|a 114 p. ;
|c 18 cm.
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| 490 |
0 |
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|a Paidos educador ;
|v 33
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| 504 |
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|a Bibliografía: p. 111-114.
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| 505 |
0 |
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|a Primera parte. ESPACIO TOPOLOGICO. 1. Espacio perceptual, espacio representacional y percepcion haptica de la forma. 2. El tratamiento de las relaciones espaciales elementales al dibujar "espacio pictorico". 3. Orden lineal y circular. 4. Estudio denudos y relación de "contorno". 5. Idea de puntos e idea de continuidad. Segunda parte: ESPACIO PROYECTIVO. 6. Línea proyectivas y perspectiva. 7. La proyección de sombras. 8. Coordinación de perspectivas. 9. Secciones geométricas. 10. Rotación y desarrollo de superficies. Tercera parte: TRANSICION DEL ESPACIO PROYECTIVO AL EUCLIDIANO. 1. Transformación afinitiva del rombo y conservación de paralelas. 11. Similaridades y proporciones. 13. Sistemas de referencia y coordenadas horizontales-verticales. 14. Trazados diagramaticos y planos de una aldea modelo. 15. La "intuición" del espacio.
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| 650 |
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4 |
|a PSICOLOGIA INFANTIL
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| 650 |
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4 |
|a RELACIONES ESPACIALES
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| 650 |
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4 |
|a ESPACIO TOPOLOGICO
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| 650 |
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4 |
|a ESPACIO PROYECTIVO
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| 653 |
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|a PSICOLOGIA
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| 930 |
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|a PSICOLOGIA
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| 931 |
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|a 00197
|b UBP
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| 942 |
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|2 cdu
|c BK
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| 945 |
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|a SMM
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| 984 |
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|a 159.937.52
|b H728
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| 999 |
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|c 15813
|d 15813
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