|
|
|
|
| LEADER |
02743nas a2200517 a 4500 |
| 001 |
R-06440 |
| 003 |
AR-CdUBP |
| 005 |
20240815062713.0 |
| 008 |
220201s19881997 sptr|p|r|||| 00| 0 spa|d |
| 022 |
|
|
|a 0214-3992
|
| 040 |
|
|
|a AR-CdUBP
|b spa
|c AR-CdUBP
|d AR-CdUBP
|
| 041 |
|
|
|a spa
|
| 080 |
|
|
|a 37.018.43
|
| 245 |
0 |
0 |
|a Revista iberoamericana de educación superior a distancia
|
| 260 |
|
|
|a Madrid :
|b Secretaría Permanente de la Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia,
|c 1990
|
| 270 |
1 |
7 |
|g Secretaría Permanente de AIESAD UNED
|i Apartado de correo 50.487
|b Madrid,
|e 28080,
|d España
|
| 300 |
|
|
|a 1 v. ;
|c 24 cm.
|
| 310 |
|
|
|a Cuatrimestral
|
| 362 |
|
|
|a Vol.3, nº 2 (feb.1991)-
|
| 500 |
|
|
|a Colección cerrada.
|
| 505 |
2 |
|
|a Estudios: Evaluación del material didáctico en la enseñanza a distancia / G. Pérez Serrano. La modalidad tutorial: un problema de enfoque y de contextualización (el caso colombiano) / J. Ramírez Bahamón. El método lancasteriano como opción didáctica en la enseñanza a distancia / J. J. Villegas. Experiencias: El programa de formación del profesorado y el programa de Enseñanza abierta UNED, a examen / C. Jiménez Fernández. El laboratorio de Matemáticas: un recurso para el aprendizaje en estudios a distancia / F. Castro G. El abandono en los cursos dirigidos / M. Yee Seuret, A. Miranda Justiniani. -- Informaciones: Crónica de un Simposio Internacional para expertos celebrado en Santo Domingo. Clausura del VIII Curso Iberoamericano de Educación a Distancia y de Adultos. II Taller de Bibliotecas Universitarias de América Latina y el Caribe. Sección bibliográfica: Publicaciones recibidas. Reseñas.
|
| 530 |
|
|
|a Disponible en línea.
|
| 561 |
|
|
|a Biblioteca posee desde Año 1, nº 1 (oct.1988)-
|
| 650 |
|
4 |
|9 10583
|a CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
|
| 650 |
|
4 |
|9 2341
|a EDUCACIÓN A DISTANCIA
|
| 650 |
|
4 |
|9 1724
|a Enseñanza superior
|
| 650 |
|
4 |
|9 14156
|a Elaboración de material didáctico
|
| 650 |
|
4 |
|9 2004
|a TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN
|
| 650 |
|
7 |
|a FORMACIÓN DE PERSONAL DOCENTE
|9 26
|
| 650 |
|
4 |
|9 14161
|a Sistema Lancaster
|
| 650 |
|
4 |
|9 14162
|a TUTORÍA
|
| 650 |
|
4 |
|9 161
|a MATEMÁTICAS
|
| 650 |
|
4 |
|a RESEÑA BIBLIOGRÁFICA
|9 4367
|
| 651 |
|
4 |
|a España
|9 83
|
| 651 |
|
4 |
|9 4038
|a Venezuela
|
| 651 |
|
4 |
|9 444
|a Colombia
|
| 651 |
|
4 |
|9 1396
|a Costa Rica
|
| 710 |
2 |
|
|9 14138
|a Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia
|
| 785 |
0 |
0 |
|t Revista iberoamericana de educación a distancia
|x 1138-2783
|w UBP-R405
|
| 856 |
4 |
1 |
|u http://revistas.uned.es/index.php/ried/issue/view/1169
|
| 930 |
|
|
|a EDUCACIÓN
|
| 937 |
|
|
|a D 1998
|
| 942 |
|
|
|2 udc
|c CR
|
| 945 |
|
|
|a ACG
|
| 984 |
|
|
|a H 37.018.43
|b REV-I-ESA
|
| 999 |
|
|
|c 62562
|d 62562
|