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| LEADER |
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| 003 |
AR-CdUBP |
| 005 |
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| 020 |
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|a 9789507867088 (e-book)
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| 040 |
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|a AR-CdUBP
|b spa
|c AR-CdUBP
|d AR-CdUBP
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| 041 |
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|a spa
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| 080 |
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|a 81'37
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| 245 |
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0 |
|a Lengua
|h [recurso electrónico] :
|b léxico, gramática y texto. Un enfoque para su enseñanza basado en estrategias múltiples /
|c Mabel Giammatteo e Hilda Albano coordinadoras ; María Angélica Basualdo ... [et al.]
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| 250 |
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|a 1a. ed.
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| 260 |
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|a Buenos Aires :
|b Editorial Biblos,
|c 2009
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| 300 |
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|a 270 p. :
|b gráficos ;
|c 23 cm.
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| 490 |
0 |
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|a Claves para la formación docente / dirigida por María Victoria Fernández Caso
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| 500 |
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|a La Biblioteca posee: 30 ej. para leer en línea.
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| 500 |
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|a Este material forma parte de la colección E-libro.
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| 500 |
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|a Otros autores: María Paula Bonorino, Mariana Cuñarro, Patricia García, Adalberto Ghio, Marta Lescano, Dorotea Lieberman, Ana María Marcovecchio, Ana Pacagnini, Guillermina Pagani, Marta Elena Raventos y Augusto M. Trombetta.
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|a Incluye bibliografía y lecturas recomendadas.
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| 505 |
2 |
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|a Presentación / Mabel Giammatteo e Hilda Albano. Introducción: El aprendizaje léxico: una propuesta de estrategias múltiples / Mabel Giammatteo, Hilda Albano, Augusto Trombetta y Adalberto Ghio. Primera parte: Las palabras. 1. Cómo están formadas: la estructura interna de las palabras / Ana María Pacagnini y Patricia García. 2. Cómo se escriben las palabras / Marta Raventos. Segunda parte: Relaciones entre las palabras. 3. Cómo se conectan las palabras / Dorotea Lieberman. 4. Cómo interviene el significado en la conexión de las palabras / Hilda Albano, Mabel Giammatteo y Augusto Trombetta. 5. Cómo se establecen relaciones entre significados / María Paula Bonorino y Mariana Cuñarro. 6. Cómo interviene la perspectiva del hablante / Ana María Marcovecchio. Tercera parte: Las palabras en el texto. 7. Cómo se construyen textos / Guillermina Pagani. 8. Cómo funcionan las palabras en el texto disciplinar / Marta Lescano. 9. Cómo funcionan las palabras en el texto literario / María Angélica Basualdo. 10. Cómo funcionan las palabras en el texto de opinión / Adalberto Ghio. Referencias bibliográficas. Los autores.
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|a LINGÜÍSTICA
|9 3946
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4 |
|a LENGUA
|9 6950
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| 650 |
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4 |
|a GRAMÁTICAS
|9 12413
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| 650 |
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4 |
|a ORTOGRAFÍA
|9 1102
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| 650 |
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4 |
|a Análisis de textos
|9 14188
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| 650 |
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4 |
|a EDICIÓN DE TEXTOS
|9 15530
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| 650 |
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4 |
|a SEMÁNTICA
|9 12414
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| 700 |
1 |
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|a Giammatteo, Mabel
|e coordinadora
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| 700 |
1 |
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|a Albano, Hilda
|e coordinadora
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| 700 |
1 |
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|a Basualdo, María Angélica
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| 700 |
1 |
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|a Bonorino, María Paula
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| 700 |
1 |
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|a Cuñarro, Mariana
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| 700 |
1 |
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|a García, Patricia
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| 700 |
1 |
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|a Ghio, Adalberto
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| 700 |
1 |
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|a Lescano, Marta
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| 700 |
1 |
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|a Lieberman, Dorotea
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| 700 |
1 |
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|a Marcovecchio, Ana María
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| 700 |
1 |
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|a Pacagnini, Ana
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1 |
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|a Pagani, Guillermina
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| 700 |
1 |
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|a Raventos, Marta Elena
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| 700 |
1 |
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|a Trombetta, Augusto M.
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| 856 |
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|u https://elibro.net/es/lc/ubpelibro/titulos/284296
|z Para leer, haz clic sobre este enlace
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| 930 |
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|a EDUCACIÓN A DISTANCIA
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| 937 |
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|a S 2025
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| 942 |
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|2 udc
|c EBOOK
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| 945 |
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|a STF
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| 984 |
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|a 81'37
|b L547
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| 999 |
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|c 63766
|d 63766
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