Proyectando arquitectura con herramientas de la semiótica /
Esta obra en tres tomos tiene dos grandes campos de contenidos: Herramientas y Fundamentos. Las herramientas son llamadas así acertadamente, puesto que los lectores y lectoras se encontrarán con un importante compendio de instrumentos prácticos para “usar” en el proceso creativo del proyecto arquite...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Buenos Aires :
Diseño,
2019
|
| Edición: | 1a. ed. |
| Colección: | (Tiempo, espacio y comunicación visual ;
2) |
| Materias: | |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
| LEADER | 04283nam a2200385 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | AR-CdUBP | ||
| 005 | 20250131102114.0 | ||
| 008 | 200805s2019 aga|||gr|||| 00| 0 spa|d | ||
| 020 | |a 9781643602707 | ||
| 040 | |a AR-CdUBP |b spa |c AR-CdUBP |d AR-CdUBP | ||
| 041 | |a spa | ||
| 080 | |a 72.01:81´22 | ||
| 100 | 1 | |9 13003 |a Chuk, Bruno | |
| 245 | 1 | 0 | |a Proyectando arquitectura con herramientas de la semiótica / |c Bruno Chuk |
| 250 | |a 1a. ed. | ||
| 260 | |a Buenos Aires : |b Diseño, |c 2019 | ||
| 300 | |a 227 p. : |b il. ; |c 21 cm. | ||
| 490 | 0 | |a (Tiempo, espacio y comunicación visual ; |v 2) | |
| 500 | |a La Biblioteca posee: 1 ej. | ||
| 504 | |a Incluye códigos QR para ampliar la información y anexos. | ||
| 505 | 2 | |a 3. El texto arquitectónico: tesis semionarrativas. I. Tesis del nivel enunciativo: Contigüidad indicial del receptor-habitante. II. Tesis del nivel discursivo simbólico: Figuratividad del discurso arquitectónico. III. Tesis del nivel semionarrativo - mimético. 4. Aplicaciones metodológicas en el trabajo del proyecto arquitectónico: Introducción. I. La escuela canto a la vida. Ensayos de preconfiguración, focalización interoceptiva y ensambles narrativos en el espacio arquitectónico. II. Anexo de documentación gráfica complementaria. III. El templo bautista: Soportes iconográficos para una tradición iconoclasta. IV. El gimnasio:Sobre la posibilidad de instaurar objetos de deseo con artefactos y decorados. "Haré gimnasia porque ya estoy feliz con mi cuerpo". V. Auditorio Juan Victoria: Cuando una arquitectura simple tiene un texto complejo. "Si podemos entrar, escucharemos a ese tal "Mosar"" Anexo. | |
| 520 | |a Esta obra en tres tomos tiene dos grandes campos de contenidos: Herramientas y Fundamentos. Las herramientas son llamadas así acertadamente, puesto que los lectores y lectoras se encontrarán con un importante compendio de instrumentos prácticos para “usar” en el proceso creativo del proyecto arquitectónico o diseño industrial de artefactos. Instrumentos que son propuestos y provistos por el autor para lograr alta calidad en la comunicación visual de los productos, portadores de mensajes visuales hacia sus usuarios directos. Aunque los fundamentos son tan importantes como las herramientas: no se puede usar correctamente una herramienta semiótica, si no se comprende en profundidad el lenguaje al cual esa herramienta pertenece y funciona como tal. El tomo I de fundamentos es pues el paso obligado de origen, para que luego la herramienta cumpla su función en toda su potencialidad práctica. En especial, los fundamentos llegan hasta zonas profundas de lo humano, tanto a la condición semiótica (del lenguaje mediador y hacedor de realidad), como al hecho mismo de comprender la herramienta desde lo poético, para que acontezca no sólo el mero mensaje, sino sobre todo lo bello a través del mensaje. Algunos años después de su tesis doctoral, Semiótica Narrativa del Espacio Arquitectónico, estamos en presencia del mismo autor, pero de otro escritor notoriamente diferente. Toda la obra es una recapitulación de la tesis, y a la vez un avance hacia otra Semiótica de la misma familia, la del artefacto. Durante los tres tomos lectoras y lectores tendrán la sensación de entrar en diálogo, e incluso en un debate compartido con el autor en función docente, tras un estilo coloquial y un espíritu ameno, de humor sutil y no tan sutil, aún en áreas de contenidos teóricos que suelen ser desafiantes en lo académico. Se trata de una obra lúdica sobre Semiótica, de una propuesta para aprender jugando a comunicar mensajes visuales con la Arquitectura y el Diseño Industrial. Para jugar, la obra completa abunda en ejemplos y acompaña al texto con 351 imágenes, entre cuadros explicativos, gráficos, fotos y hasta enlaces de videos. La obra en sí misma es todo un juego visual. | ||
| 650 | 4 | |a ARQUITECTURA |9 54 | |
| 650 | 4 | |a DISEÑO INDUSTRIAL |9 498 | |
| 650 | 4 | |9 3945 |a SEMIOLOGÍA | |
| 650 | 4 | |9 13006 |a ANÁLISIS DEL DISCURSO | |
| 650 | 4 | |9 11869 |a Gimnasio | |
| 650 | 4 | |a Edificio religioso |9 12521 | |
| 650 | 4 | |9 60 |a Auditorios | |
| 650 | 4 | |9 13007 |a PERCEPCIÓN | |
| 937 | |a A 2020 | ||
| 942 | |2 udc |c BK | ||
| 945 | |a ACG | ||
| 984 | |a 72.01:81´22 |b C471p | ||
| 999 | |c 62088 |d 62088 | ||