Hacia una escuela más inclusiva /

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Gaido, Marisa Raquel
Otros Autores: Moschetta, Valeria (asesor metodológico)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Español
Publicado: [S.l.] : [s.n.], 2019
Materias:
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
LEADER 01673nam a22003137a 4500
003 AR-CdUBP
005 20240904063737.0
008 200720s2019 agd g m||| 000 0 spa|d
040 |a AR-CdUBP  |b spa  |c AR-CdUBP  |d AR-CdUBP 
041 |a spa 
100 1 |a Gaido, Marisa Raquel 
245 1 0 |a Hacia una escuela más inclusiva /   |c Marisa Raquel Gaido ; director Silvana Lagoria ; asesor metodológico Valeria Moschetta 
260 |a [S.l.] :   |b [s.n.],   |c 2019 
300 |a 56 p. :   |b gráficos ;   |c 31 cm. 
500 |a La Biblioteca posee: 1 ej. 
502 |a Tesis (Licenciatura en Gestión de Instituciones Educativas) -- Universidad Blas Pascal, 2019. 
504 |a Incluye bibliografía y anexos. 
505 0 |a Introducción. Parte I: Proyecto de intervención: Marco institucional. Fundamentación. Objetivos y metas. Estrategia. Principales actividades. Matriz lógica del proyecto. Calendario o cronograma. Financiamiento. Plan de evaluación. Parte II: Metaanálisis: Trabajo de campo. Descripción y justificación de las herramientas de recolección de datos. Análisis del PEI. Análisis de registros de asistencia. Entrevistas. Encuestas. Ambiente institucional. Herramienta del análisis estratégico utilizada. Reflexión final. Pautas de evaluación. Anexos. Referencias bibliográficas. 
650 4 |9 558  |a GESTIÓN EDUCACIONAL 
650 4 |a ESCUELAS  |9 71 
650 4 |9 2995  |a ENSEÑANZA PRIMARIA 
650 7 |9 25  |a INCLUSIÓN SOCIAL 
650 4 |9 2999  |a PROYECTO DE EDUCACIÓN 
700 1 |a Lagoria, Silvana  |e dir. 
700 1 |a Moschetta, Valeria  |e asesor metodológico 
942 |2 udc  |c TE 
945 |a STF 
984 |a Tesis-D  |b GES-EDU 24 
999 |c 62076  |d 62076