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| LEADER |
00997naa a22002054a 4500 |
| 003 |
AR-BeUNQ |
| 005 |
20251215121210.0 |
| 007 |
ta |
| 008 |
251215s1987 sp 000 0 spa d |
| 999 |
|
|
|c 39906
|d 123706
|
| 040 |
|
|
|a AR-BeUNQ
|b spa
|c AR-BeUNQ
|e aacr
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| 245 |
1 |
1 |
|a Deducción y conclusión
|h [recurso electrónico] /
|c A.R. Luria.
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| 256 |
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|a Datos electrónicos (1 archivo doc)
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| 300 |
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|
|a recurso electrónico
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| 500 |
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|a Material digital editado con un formato accesible para uso exclusivo de personas con discapacidad.
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| 538 |
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|
|a Requerimientos del material: Procesador de textos y un lector de pantalla.
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| 594 |
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|a Sabelli, María José
|b LICENCIATURA EN EDUCACIÓN
|c PSICOLOGÍA EDUCACIONAL
|d 2025
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| 773 |
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|a Luria, A. R.
|t Desarrollo histórico de los procesos cognitivos.
|d Madrid : Akal, 1987
|g Cap. VI, p. 118-130
|b
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| 856 |
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|z Para solicitar el texto accesible haga click aquí (sólo para personas con discapacidad)
|u https://biblio.unq.edu.ar/consulte/index.php?a=add
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| 942 |
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|c TA
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