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LEADER |
02121nam a2200349 a 4500 |
003 |
AR-BeUNQ |
005 |
20240403140319.0 |
007 |
ta |
008 |
240403s2007 ag ao f f000 0 spa d |
999 |
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|c 38408
|d 122208
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040 |
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|a AR-BeUNQ
|b spa
|c AR-BeUNQ
|e aacr
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082 |
0 |
4 |
|a 372.4
|2 21
|
245 |
0 |
0 |
|a Prácticas de lectura y escritura :
|b entre la escuela media y los estudios superiores. Ciencia, sociedad y cultura contemporánea.
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260 |
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|a Buenos Aires :
|b Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología,
|c 2007.
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300 |
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|a 126 p. :
|b il., fot. ;
|c 28 cm.
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490 |
1 |
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|a Cuaderno de trabajo para los alumnos.
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500 |
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|a En port.: Apoyo al último año de la secundaria para la articulación con el nivel superior.
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504 |
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|a Incluye referencias bibliográficas.
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505 |
0 |
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|a De Platón a Matrix: una indagación sobre los conocimientos y la realidad -- I. Ideas, creencias y conjeturas -- II. Enigmas: develar y saber -- III. Rastros y huellas: indicios -- IV. Sobre la realidad: construcción, simulación y engaño -- Ciencia y verdad sobre la diversidad biológica y la desigualdad social -- I. Cuando la divulgación es sobre la ciencia -- II. ¿Libres o biológicamente determinados? -- III. Cráneos, cerebros e inteligencia: La falsa medida del hombre -- IV. La naturaleza de las personas: Oliver Twist -- Fronteras, puentes y espacios de encuentro -- I. Fronteras: del límite al contacto -- II. Los viajes: traspasar la frontera -- III. Zonas de contacto, universos de sentido -- IV. Fronteras, racismo y violencia.
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521 |
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|a "Alumnos".
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650 |
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7 |
|a Lectura
|2 spines
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650 |
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7 |
|a Escritura
|2 spines
|
650 |
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7 |
|a Literatura (Arte)
|2 spines
|
650 |
|
7 |
|a Métodos pedagógicos
|2 spines
|
650 |
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7 |
|a Material docente
|2 spines
|
650 |
|
7 |
|a Enseñanza media
|2 spines
|
650 |
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7 |
|a Ciencia
|2 spines
|
650 |
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7 |
|a Sociedad
|2 toit
|
650 |
|
7 |
|a Cultura
|2 spines
|
830 |
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0 |
|9 4857
|a Cuaderno de trabajo para los alumnos (Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología)
|l Español
|
929 |
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|a DONACION
|b Margarita Pierini
|d 200,00E
|e 20161124
|g 3175 Exp. 827-0387/98
|j 61914
|f PAT0065266
|h 1
|
942 |
|
|
|c LIB
|n 0
|