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| LEADER |
01134naa a22002534a 4500 |
| 003 |
AR-BeUNQ |
| 005 |
20220912121452.0 |
| 007 |
ta |
| 008 |
220908s1999 ag 000 0 spa d |
| 999 |
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|c 36213
|d 120013
|
| 040 |
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|
|a AR-BeUNQ
|b spa
|c AR-BeUNQ
|e aacr
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| 100 |
1 |
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|a Wassermann, Selma
|9 3490
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Cómo escribir un caso
|h [recurso electrónico] /
|c Selma Wassermann.
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| 256 |
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|
|a Datos electrónicos (1 archivo doc)
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| 300 |
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|
|a recurso electrónico
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| 500 |
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|
|a Material digital editado con un formato accesible para uso exclusivo de personas con discapacidad.
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| 538 |
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|
|a Requerimientos del material: Procesador de textos y un lector de pantalla.
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| 594 |
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|a PROFESORADO EN EDUCACION
|a PROFESORADO EN CIENCIAS SOCIALES
|a LICENCIATURA EN EDUCACION
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| 595 |
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|a DIDACTICA
|d 2022
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| 650 |
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7 |
|a Enseñanza
|2 spines
|
| 650 |
|
7 |
|a Escritura
|2 spines
|
| 773 |
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|
|t El estudio de casos como método de enseñanza
|d Buenos Aires : Amorrortu, 1999
|g Cap. 4, p. 68-93
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| 856 |
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|z Para solicitar el texto accesible haga click aquí (sólo para personas con discapacidad)
|u https://biblio.unq.edu.ar/consulte/index.php?a=add
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| 942 |
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|
|c TA
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