|
|
|
|
| LEADER |
01146naa a22002294a 4500 |
| 003 |
AR-BeUNQ |
| 005 |
20220906111910.0 |
| 007 |
ta |
| 008 |
210707s2016 ag 000 0 spa d |
| 999 |
|
|
|c 36199
|d 119999
|
| 040 |
|
|
|a AR-BeUNQ
|b spa
|c AR-BeUNQ
|e aacr
|
| 100 |
1 |
|
|a Celada, Beatriz
|9 3476
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Inclusión educativa, justicia curricular y justicia pedagógica
|h [recurso electrónico] /
|c Beatriz Celada.
|
| 256 |
|
|
|a Datos electrónicos (1 archivo doc)
|
| 300 |
|
|
|a recurso electrónico
|
| 500 |
|
|
|a Material digital editado con un formato accesible para uso exclusivo de personas con discapacidad.
|
| 538 |
|
|
|a Requerimientos del material: Procesador de textos y un lector de pantalla.
|
| 594 |
|
|
|a PROFESORADO EN EDUCACION
|
| 595 |
|
|
|a PEDAGOGIA ESPECIAL
|d 2022
|
| 773 |
|
|
|a Pantano, Liliana (compiladora)
|t Hacia nuevos perfiles profesionales en discapacidad : de los dichos a los hechos
|d Buenos Aires : Editorial de la Universidad Católica Argentina, 2016
|g 247-276
|
| 856 |
|
|
|z Para solicitar el texto accesible haga click aquí (sólo para personas con discapacidad)
|u https://biblio.unq.edu.ar/consulte/index.php?a=add
|
| 942 |
|
|
|c TA
|