|
|
|
|
| LEADER |
01167nam a22002417a 4500 |
| 003 |
AR-BeUNQ |
| 005 |
20240607124519.0 |
| 008 |
220627s2020 ag 000 0 spa d |
| 999 |
|
|
|c 35181
|d 118981
|
| 040 |
|
|
|a AR-BeUNQ
|b spa
|c AR-BeUNQ
|e aacr
|
| 100 |
1 |
|
|a Dussel, Inés
|
| 245 |
|
0 |
|a Pensar la educación en tiempos de pandemia
|h [recurso electrónico] :
|b entre la emergencia, el compromiso y la espera /
|c Inés Dussel, Patricia Ferrante, Darío Pulfer (compiladores).
|
| 250 |
|
|
|a 1a ed.
|
| 256 |
|
|
|a Datos electrónicos (1 archivo doc)
|
| 260 |
|
|
|a CABA :
|b Unipe,
|c 2020.
|
| 300 |
|
|
|a recurso electrónico (364 p.)
|
| 500 |
|
|
|a Material digital editado con un formato accesible para uso exclusivo de personas con discapacidad
|
| 538 |
|
|
|a Requerimientos del material: Procesador de textos y un lector de pantalla.
|
| 594 |
|
|
|a Vespasiano, Mariana
|b PROFESORADO DE EDUCACIÓN
|c ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA Y DISEÑO DE UNIDADES DE APRENDIZAJE
|d 2021
|
| 653 |
|
|
|a Aprendizaje
|
| 653 |
|
|
|a Enseñanza
|
| 856 |
|
|
|z Para solicitar el texto accesible haga click aquí (sólo para personas con discapacidad)
|u https://biblio.unq.edu.ar/consulte/index.php?a=add
|
| 942 |
|
|
|c TA
|