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| LEADER |
01292naa a22002177a 4500 |
| 003 |
AR-BeUNQ |
| 005 |
20231003130201.0 |
| 008 |
210708s2005 ag 000 0 spa d |
| 999 |
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|c 33332
|d 117132
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| 040 |
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|a AR-BeUNQ
|b spa
|c AR-BeUNQ
|e aacr
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| 100 |
1 |
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|a Blejmar, Bernardo
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| 245 |
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0 |
|a El poder de la palabra. Palabra vacía. Palabra llena
|h [recurso electrónico] /
|c Bernardo Blejmar.
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| 256 |
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|a Datos electrónicos (1 archivo doc)
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| 500 |
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|a Material digital editado con un formato accesible para uso exclusivo de personas con discapacidad
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| 538 |
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|a Requerimientos del material: Procesador de textos y un lector de pantalla.
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| 594 |
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|a Santin, Silvina
|b LICENCIATURA EN EDUCACIÓN (CCC)
|c ANÁLISIS DE LA INSTITUCIÓN ESCOLAR
|d 2015
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| 594 |
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|a Santin, Silvina
|b LICENCIATURA EN EDUCACIÓN
|c ANÁLISIS DE LA INSTITUCIÓN ESCOLAR
|d 2015
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| 653 |
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|a Educación
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| 773 |
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|a Blejmar, Bernardo
|t Gestionar es hacer que las cosas sucedan : competencias, actitudes y dispositivos para diseñar instituciones educativas.
|g Cap. 2, p. 37-46
|b 1a ed.
|d Buenos Aires : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico, 2005
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| 856 |
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|z Para solicitar el texto accesible haga click aquí (sólo para personas con discapacidad)
|u https://biblio.unq.edu.ar/consulte/index.php?a=add
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| 942 |
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|c TA
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