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| LEADER |
03064nam a2200349 a 4500 |
| 003 |
AR-BeUNQ |
| 005 |
20220526113041.0 |
| 008 |
171020s2016 ag a|||| |||| 00| 0 spa d |
| 999 |
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|c 29134
|d 112934
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| 020 |
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|a 9789875583894
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| 040 |
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|a AR-BeUNQ
|e aacr
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| 082 |
0 |
4 |
|a 410
|2 21
|
| 100 |
1 |
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|a Reale, Analía
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| 245 |
1 |
0 |
|a Leer y escribir textos de ciencias sociales :
|c Analía Reale
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| 260 |
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|a Bernal, Argentina
|b Universidad Nacional de Quilmes, Departamento de Ciencias Sociales, Unidad de Publicaciones para la Comunicación Social de la Ciencia,
|c 2016.
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| 300 |
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|a [231] p. .
|b il. ;
|c 20 cm.
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| 490 |
1 |
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|a Cursos
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| 504 |
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|a Bibliografía: p. 229-[231].
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| 505 |
0 |
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|a Presentación -- Explorar el universo del discurso -- Cómo leemos -- Estrategias de composición -- Explicar -- Argumentar.
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| 520 |
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|a ¿Qué problemas comunes presenta la comunicación académica? ¿Qué herramientas nos permiten diagnosticarlos y generar hábitos para resolverlos? ¿Cómo encontrar la forma más eficaz de un texto académico? Leer y escribir textos de Ciencias Sociales. Procesos y estrategias es un libro pensado para quienes inician su formación en el campo de las Ciencias Sociales. A partir de un breve recorrido teórico por los principales aportes de la retórica clásica, la teoría cognitiva de los procesos de composición, el análisis del discurso y la sociosemiótica bajtiniana, y de una serie de actividades para aplicar esos conocimientos, la autora se propone acompañar la transición entre la escuela secundaria y la universidad, donde el mayor desafío para los estudiantes será el de integrarse a una comunidad discursiva totalmente distinta, con prácticas, lenguajes y géneros no experimentados en la etapa previa. Aprender las nuevas reglas del juego será la llave para esta etapa, y a eso apunta este trabajo.
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| 530 |
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|a También disponible en versión pdf en el Repositorio Digital de Acceso Abierto RIDAA-UNQ.
|u http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/399
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| 594 |
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|a CICLO INTRODUCTORIO CIENCIAS SOCIALES
|a LICENCIATURA EN CIENCIAS SOCIALES
|a LICENCIATURA EN COMUNICACIÓN SOCIAL
|a LICENCIATURA EN EDUCACIÓN
|a LICENCIATURA EN ENFERMERÍA
|a LICENCIATURA EN HISTORIA
|a LICENCIATURA EN TERAPIA OCUPACIONAL
|a PROFESORADO EN CIENCIAS SOCIALES
|a PROFESORADO EN COMUNICACIÓN SOCIAL
|a PROFESORADO EN HISTORIA
|a PROFESORADO EN EDUCACIÓN
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| 595 |
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|a LECTURA Y ESCRITURA ACADÉMICA
|d 2021
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| 650 |
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7 |
|a Tipos de discurso
|2 tell
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| 650 |
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7 |
|a Paratexto
|2 tell
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| 650 |
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7 |
|a Composición
|2 tell
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| 650 |
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7 |
|a Argumentación
|2 tell
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| 830 |
|
0 |
|9 290
|a Cursos (Universidad Nacional de Quilmes, Departamento de Ciencias Sociales, Unidad de Publicaciones para la Comunicación Social de la Ciencia)
|l Español
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| 856 |
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|u http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/399
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| 929 |
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|a PASE
|b Unidad de Publicaciones, Departamento de Ciencias Sociales, UNQ
|d 80
|e 20171004
|f PAT0068011
|g P254
|h 1
|j 56273
|
| 929 |
|
|
|a PASE
|b Unidad de Publicaciones, Departamento de Ciencias Sociales, UNQ
|d 80
|e 20171004
|f PAT0068012
|g P254
|h 2
|j 56274
|
| 942 |
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|
|c LIB
|n 0
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