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| LEADER |
01836nam a2200409 a 4500 |
| 003 |
AR-BeUNQ |
| 005 |
20221109083529.0 |
| 007 |
ta |
| 008 |
170605s2011 xx a m 000 0 spa d |
| 999 |
|
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|c 28774
|d 112574
|
| 040 |
|
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|a AR-BeUNQ
|b spa
|e aacr
|c AR-BeUNQ
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| 082 |
0 |
4 |
|a 378.1734
|2 21
|
| 100 |
1 |
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|a Adan, Claudio Alejandro
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| 245 |
1 |
4 |
|a Los tradicionales foros virtuales como herramienta de innovación :
|b planeación, gestión y utilización de foros virtuales en espacios de educación superior interdisciplinarios regidos por un modelo pedagógico constructivista funcionando bajo plataforma Moodle /
|c Claudio Alejandro Adan.
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| 260 |
|
|
|a 2011.
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| 300 |
|
|
|a 51 h. :
|b il. ;
|c 30 cm.
|
| 500 |
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|a Trabajo final integrador presentado para la obtención del grado de Especialización en Docencia en Entornos Virtuales.
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| 500 |
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|
|a Tutora: Noemí Tessio.
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| 502 |
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|
|a Trabajo final integrador (especialización) -- Universidad Nacional de Quilmes, 2011.
|
| 504 |
|
|
|a Bibliografía: p. 48-51.
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| 530 |
|
|
|a También disponible en versión pdf en el Repositorio Digital de Acceso Abierto RIDAA-UNQ.
|u https://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/168
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| 594 |
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|
|a ESPECIALIZACION EN DOCENCIA EN ENTORNOS VIRTUALES
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| 650 |
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7 |
|a Enseñanza superior
|2 spines
|
| 650 |
|
7 |
|a Relaciones interdisciplinarias
|2 spines
|
| 650 |
|
7 |
|a Trabajo en grupo
|2 spines
|
| 650 |
|
7 |
|a Hipertexto
|2 tell
|
| 650 |
|
7 |
|a Métodos pedagógicos
|2 spines
|
| 653 |
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|a Foro
|
| 653 |
|
|
|a Comunidad virtual
|
| 653 |
|
|
|a Moodle
|
| 653 |
|
|
|a Qoodle
|
| 653 |
|
|
|a Constructivismo
|
| 655 |
|
4 |
|a Trabajo final integrador
|
| 700 |
1 |
|
|a Tessio, Noemí
|4 oth
|9 3576
|e tutora
|
| 856 |
4 |
|
|u https://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/168
|
| 929 |
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|a DONACION
|b Claudio A. Adan
|d 250,00
|e 20161130
|f PAT0065738
|g 3179 Exp. 827-0387/98
|j 55887
|
| 942 |
|
|
|c TFI
|n 0
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