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| LEADER |
01404Cam#a22002655a#4500 |
| 001 |
028362 |
| 003 |
AR-BeUNQ |
| 005 |
20181107125134.0 |
| 008 |
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| 999 |
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|c 25641
|d 101028
|
| 020 |
|
|
|a 9789876292214
|
| 040 |
|
|
|a AR-BeUNQ
|
| 082 |
0 |
4 |
|a 371.1
|2 21
|
| 100 |
1 |
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|a Donaire, Ricardo.
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| 245 |
0 |
4 |
|a Los docentes en el siglo XXI :
|b ¿empobrecidos o proletarizados?
|c Ricardo Donaire.
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| 260 |
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|
|a Buenos Aires :
|b Siglo XXI,
|c c2012.
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| 300 |
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|
|a 253 p. :
|b il. ;
|c 21 cm.
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| 490 |
1 |
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|a Sociología y política.
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| 504 |
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|a Incluye referencias bibliográficas.
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| 505 |
0 |
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|a Prólogo / por Nicolás Iñigo Carrera -- 1. Intelectuales asalariados: ¿pequeña burguesía o proletariado? -- 2. Descalificación laboral o proleterización ideológica: dos teorías contrapuestas -- 3. ¿A qué clase social pertenecen los docentes en la Argentina? -- 4. Proletarización y pauperización: una distinción conceptual -- 5. La Ciudad de Buenos Aires y sus docentes -- 6. Las condiciones de vida -- 7. Las condiciones de trabajo -- 8. El proceso de trabajo -- 9. Las percepciones sobre la propia posición social -- 10. Conclusiones
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| 650 |
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7 |
|a Personal docente
|2 spines
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| 651 |
|
7 |
|a Argentina
|2 spines
|
| 830 |
|
0 |
|a Sociología y política (Siglo XXI).
|p Educación y sociedad.
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| 929 |
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|a CANJE
|b Biblioteca Borges
|d 234,00
|e 20151029
|f PAT0060973
|j 53919
|
| 942 |
|
|
|c LIB
|n 0
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