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| LEADER |
01860Cam#a2200349#a#4500 |
| 001 |
027682 |
| 003 |
AR-BeUNQ |
| 005 |
20180319094817.0 |
| 008 |
150622s2006||||ag d ### a000|0#spa#d |
| 999 |
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|c 25070
|d 100457
|
| 020 |
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|a 9879300785
|
| 020 |
|
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|a 9789879300787
|
| 040 |
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|
|a AR-BeUNQ
|b spa
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| 082 |
0 |
4 |
|a 371.26
|2 21
|
| 100 |
1 |
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|a Ros, Cecilia.
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| 245 |
0 |
2 |
|a Proyart. El dispositivo de evaluación :
|b una manera de valorar los avances : experiencia de articulación entre universidad, institutos de formación docente y escuelas medias, en una región cumbre del conurbano bonaerense
|c Cecilia Ros ; Adriana Casamejor (colaboradora).
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| 250 |
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|a 1a. ed.
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| 260 |
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|a Los Polvorines :
|b Universidad Nacional de General Sarmiento,
|c c2006.
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| 300 |
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|a 186 p. :
|b gráficos ;
|c 23 cm.
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| 504 |
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|
|a Bibliografía: p. 177-178.
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| 505 |
0 |
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|a Presentación -- Características de la autoevaluación -- Prácticas pedagógicas innovadoras en la educación de los jóvenes y la formación docente -- La producción de materiales -- Los aprendizajes en lengua y matemática -- La promoción de la retención escolar -- El acceso de los jóvenes a la educación superior y el trabajo -- La articulación del sistema educativo local -- El proyecto en la voz de los distintos actores -- A modo de cierre -- Anexo: Valoraciones de directivos y docentes sobre el cumplimiento de las metas del Proyart
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| 650 |
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7 |
|a Educación
|2 spines
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| 650 |
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7 |
|a Autoevaluación
|2 spines
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| 650 |
|
7 |
|a Aprendizaje
|2 spines
|
| 650 |
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7 |
|a Pedagogía
|2 spines
|
| 650 |
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7 |
|a Enseñanza media
|2 spines
|
| 650 |
|
7 |
|a Sistemas educativos
|2 spines
|
| 651 |
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7 |
|a Argentina
|2 spines
|
| 651 |
|
7 |
|a Buenos Aires (provincia)
|
| 700 |
1 |
|
|a Casamajor, Adriana,
|e colaboradora
|4 clb
|
| 929 |
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|a CANJE
|b Universidad Nacional de General Sarmiento
|e 20120509
|f PAT0045019
|j 53134
|
| 942 |
|
|
|c LIB
|n 0
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