La interacción profesor-alumno en la clase de ELSE : elementos discursivos en el feedback /

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Krsul, Leticia
Otros Autores: Ratto, Silvia, dir. de tesis (Orientador)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Español
Publicado: 2013
Materias:
Acceso en línea:http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/784
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
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245 0 3 |a La interacción profesor-alumno en la clase de ELSE :   |b elementos discursivos en el feedback /   |c Leticia Krsul. 
260 |a 2013 
300 |a 112 p. :   |b il. ;   |c 30 cm. 
500 |a Director de tesis: Dra. Andrea Menegotto. 
500 |a Co-director de tesis: Dra. Sara Pérez. 
500 |a Trabajo de tesis presentado para la obtención del grado de Magister en Ciencias Sociales y Humanidades, mención en Comunicación. 
502 |a Tesis (maestría) -- Universidad Nacional de Quilmes, 2013. 
504 |a Bibliografía ( p. 81-83). 
530 |a También disponible en versión pdf en el Repositorio Digital de Acceso Abierto RIDAA-UNQ.  |u http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/784 
650 7 |a Discurso oral  |2 tell 
650 7 |a Comunicación  |2 toit 
650 7 |a Educación  |2 spines 
650 7 |a Retroalimentación  |2 toit 
655 4 |a Tesis de maestría 
700 1 |a Ratto, Silvia,   |d dir. de tesis.  |4 ths 
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929 |a DONACION  |b Leticia Krsul  |d 0  |e 20140602  |f PAT0054222  |g 2573 Exp. 827-0387/98  |j 51785 
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