Técnicas grupales y aprendizaje afectivo: Hacia un cambio de actitudes /

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El libro trata sobre la importancia de los contenidos afectivos en la educación, la aplicación de técnicas de trabajo basadas en la dinámica de grupos. Postula el aprendizaje como construcción y reflexión, como una comunicación vincular y social.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Medaura, Olga
Otros Autores: Monfarrel, Alicia
Formato: Libro
Lenguaje:Español
Publicado: Buenos Aires: Lumen-Humanitas, 2008.
Materias:
Dinámica de grupos
Pedagogía de la educación
Solidaridad
Participación
Comunicación
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Biblioteca UMET de Universidad Metropolitana para la Educación y el Trabajo (UMET)
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