Pedagogía del oprimido /

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Las afirmaciones de Freire se sustentan siempre en situaciones concretas, expresan las reacciones de proletarios urbanos, hombres de clase media y campesinos. En la educación como práctica de la libertad, educadores y educandos inician juntos, como oprimidos, la tarea histórica de liberarse de sí mi...

Descripción completa

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Freire, Paulo 1921-1997
Otros Autores: Mellado, Jorge
Formato: Libro
Lenguaje:Español
Publicado: Buenos Aires: Siglo Veintiuno, 2013.
Edición:3a ed. , 6a reimp.
Colección:Biblioteca clásica de Siglo Veintiuno
Materias:
Pedagogía de la educación
Educación
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Biblioteca UMET de Universidad Metropolitana para la Educación y el Trabajo (UMET)
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245 |a Pedagogía del oprimido /   |c Paulo Freire. Traducido por Jorge Mellado.  
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300 |a 230 pag. :   |c 21 cm.  
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520 |a Las afirmaciones de Freire se sustentan siempre en situaciones concretas, expresan las reacciones de proletarios urbanos, hombres de clase media y campesinos. En la educación como práctica de la libertad, educadores y educandos inician juntos, como oprimidos, la tarea histórica de liberarse de sí mismos y liberar a los opresores.   |c Contratapa. 
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