Una universidad para el siglo XXI /
El autor sustenta la idea de que la transformación universitaria debe ser un proceso planificado y continuo. Enfoca el desafío del cambio partiendo del análisis agudo de los signos que presenta la educación superior actual y sus distintos componentes, y una prognosis de la universidad del siglo XXI...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | , , |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Buenos Aires:
Universidad de Palermo,
2010.
|
| Colección: | Educación superior, Cátedra UNESCO-UNU: Historia y futuro de la Universidad
|
| Materias: | |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
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| 100 | |a Duderstadt, James |d 1942- |9 7018 | ||
| 245 | |a Una universidad para el siglo XXI / |c James Duderstadt. Editado por Rosana Cabrera. Prólogo de Ricardo Popovsky. Traducido por María Eugenia Orzanco. | ||
| 260 | |a Buenos Aires: |b Universidad de Palermo, |c 2010. | ||
| 300 | |a tomo 1, xxxiv, 244 pag. : |c 23.50 cm. | ||
| 440 | |9 7004 |a Educación superior, |p Cátedra UNESCO-UNU: Historia y futuro de la Universidad | ||
| 500 | |a Tomo 1 | ||
| 501 | |a Capítulos: El desafío del cambio -- Reaccionando ante el cambio mundial -- Educación -- Investigación -- El servicio a la sociedad -- La academia. | ||
| 520 | |a El autor sustenta la idea de que la transformación universitaria debe ser un proceso planificado y continuo. Enfoca el desafío del cambio partiendo del análisis agudo de los signos que presenta la educación superior actual y sus distintos componentes, y una prognosis de la universidad del siglo XXI para construir a partir de allí una agenda para la transformación. |c Prólogo de Ricardo Popovsky. | ||
| 650 | 0 | |a Educación superior |9 8036 | |
| 650 | 0 | |9 7005 |a Investigación en educación superior | |
| 650 | 0 | |a Financiamiento universitario |9 12629 | |
| 700 | |a Popovsky, Ricardo |e pról. |9 25485 | ||
| 700 | |a Orzanco, María Eugenia |e Trad. |9 7021 | ||
| 700 | |9 7019 |a Cabrera, Rosanna |e Ed. | ||
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