ESI y formación docente : Mariposas Mirabal Experiencias en foco /

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"Las incorporaciones de la ESI en las instituciones y las aulas de la formación docente están produciendo movimientos en muchos sentidos: Problematizan el vínculo intersubjetivo y con el conocimiento. Problematizan a los otros espacios de formación y a todas las dimensiones institucionales. Con...

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Detalles Bibliográficos
Otros Autores: Morgade, Graciela (comp.)
Formato: Libro
Lenguaje:Español
Publicado: Rosario : Homo Sapiens, 2021
Edición:1a ed.
Materias:
Educación Sexual Integral
Formación docente
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Biblioteca UMET de Universidad Metropolitana para la Educación y el Trabajo (UMET)
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520 |a "Las incorporaciones de la ESI en las instituciones y las aulas de la formación docente están produciendo movimientos en muchos sentidos: Problematizan el vínculo intersubjetivo y con el conocimiento. Problematizan a los otros espacios de formación y a todas las dimensiones institucionales. Conrorman acciones militantes e instituyentes. Despliegan tensiones teóricas y políticas existentes también al interior de los movimientos sociosexuales, dinamizando aún más los debates que plantean. Sin embargo, resultan aún insuficients. Los movimientos para desestabilizar la normalización o pedagogización de las sexualidades propia de las insittuciones formadoras osn aún esfuerzos marginales que no logran impactar de lleno al conocimiento normalizador y disciplinador acerca de los cuerpos y las sexualidades. A ese movimiento pedagógico, en el que florecen miles y miles de lfores, aspiramos aportar con este libro."  |c (contratapa) 
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