El rol del supervisor en la mejora escolar /

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"Uno de los desafíos de la escuela es desarrollar nuevas estrategias educativas que le permitean mejorar lo que enseña y la forma en que lo hace a fin de que los alumnos aprendan mejor. Frente a este reto, el supervisor constituye un actor clave. Por eso, ne este libro, se plantea la necesidad...

Descripción completa

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Abregú, María Victoria
Otros Autores: Aguerrondo, Inés, Anijovich, Rebeca, Blejmar, Bernardo, Brignone de Pouiller, Patricia, Gvirtz, Silvina (Coord.), Lutteral de McCallum, Moira, Mora, Silvia Clara, Podestá, María Eugenia de (comp.), Prawda, Ana, Slater de Roberts, Ivonne
Formato: Libro
Lenguaje:Español
Publicado: Buenos Aires : Aique, 2011
Edición:1a ed. 1a reimp.
Materias:
Gestión educativa
Docencia
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Biblioteca UMET de Universidad Metropolitana para la Educación y el Trabajo (UMET)
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245 |a El rol del supervisor en la mejora escolar /   |c María Victoria Abregú [y 10 más]; Silvina Gvirtz y María Eugenia de Podestá compiladoras 
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520 |a "Uno de los desafíos de la escuela es desarrollar nuevas estrategias educativas que le permitean mejorar lo que enseña y la forma en que lo hace a fin de que los alumnos aprendan mejor. Frente a este reto, el supervisor constituye un actor clave. Por eso, ne este libro, se plantea la necesidad de que exista una supervisión integral que acompañe y lidere este proceso de cambio para generar una oferta de calidad equitativa para todos los estudiantes. Este nuevo papel supone un cambio cualitativo en el rol del supervisor quien, sin abandonar el control administrativo de la escuela, debe brindar un aporte técnico-pedagógico para desempeñarse como un verdadero facilitador organizacional. El rol del supervisor en al mejora escoalr es la lectura obligada para los supervisores, los direcots, los docentes y para todos quellos que se interesen en fortalecer la institucionalidad de las escuelas."  |c (contratapa) 
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