Educación y trabajo : Hallazgos y desafíos de las políticas públicas de formación profesional: perfiles, trayectorias, motivaciones y expectativas de los/as alumnos/as /
Este trabajo, que indagó sobre las expectativas y motivaciones de estudiantes del nivel de Formación Profesional, es una brújula que nos esafía a redireccionar el pensamiento hacia dos espacios insoslayables y estratégicos: el acompañamiento a las personas en el proceso de planificación de su futuro...
Guardado en:
| Formato: | Libro |
|---|---|
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Ciudad Autónoma de Buenos Aires :
Editorial Octubre,
2020
|
| Edición: | 1a ed. |
| Materias: | |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
| LEADER | 01379nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | AR-BaUME | ||
| 005 | 20240903131652.0 | ||
| 008 | 240903b ||||| |||| 00| 0 spa d | ||
| 999 | |c 17474 |d 17470 | ||
| 020 | |a 9789873957475 | ||
| 040 | |a UMET Biblioteca |b spa |c UMET Biblioteca | ||
| 245 | |a Educación y trabajo : |b Hallazgos y desafíos de las políticas públicas de formación profesional: perfiles, trayectorias, motivaciones y expectativas de los/as alumnos/as / | ||
| 250 | |a 1a ed. | ||
| 260 | |a Ciudad Autónoma de Buenos Aires : |b Editorial Octubre, |c 2020 | ||
| 300 | |a 197 p. : |b gráf., cuadros; |c 30 cm. | ||
| 520 | |a Este trabajo, que indagó sobre las expectativas y motivaciones de estudiantes del nivel de Formación Profesional, es una brújula que nos esafía a redireccionar el pensamiento hacia dos espacios insoslayables y estratégicos: el acompañamiento a las personas en el proceso de planificación de su futuro y la construcción de puesntes entre el sector que genera empleo y el que diseña oportunidades educativas. Víctor Santa María |c (contratapa) | ||
| 650 | 0 | |9 7817 |a Trabajo | |
| 650 | 0 | |9 11247 |a Formación profesional | |
| 650 | 0 | |9 8228 |a Politicas publicas | |
| 942 | |2 udc |c LIBRO | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |2 udc |4 0 |6 33137_EDU |7 0 |9 25061 |a UMETbiblio |b UMETbiblio |d 2024-09-03 |e Donado por Editorial Octubre |i 008780 |o 331:37 EDU |p 008780 |r 2024-09-03 |w 2024-09-03 |y LIBRO | ||