La implementación de la UniCABA en Ciudad de Buenos Aires: descripciones y tensiones de la agenda educativa del gobierno de Cambiemos entre 2017 y 2022 /
Emprendemos este trabajo de investigación, con la intención de poder exponer las políticas neoliberales que están detrás de la propuesta, revelar información sobre el posicionamiento que tienen los docentes y los futuros docentes en cuanto a la UniCABA y como propone Morillo (2022) crear posibles lí...
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| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | , |
| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Ciudad de Buenos Aires :
UMET,
2023
|
| Edición: | 1a ed. |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
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| 245 | |a La implementación de la UniCABA en Ciudad de Buenos Aires: descripciones y tensiones de la agenda educativa del gobierno de Cambiemos entre 2017 y 2022 / |c Gutiérrez Maldonado, Florencia; Ortega, Macarena; tutora Rita Torchio | ||
| 250 | |a 1a ed. | ||
| 260 | |a Ciudad de Buenos Aires : |b UMET, |c 2023 | ||
| 300 | |a 53 p. : | ||
| 502 | |a Tesis (Licenciatura en Educación, Políticas Públicas y Organizaciones del Campo Pedagógico) - |c Universidad Metropolitana para la Educación y el Trabajo, Ciudad de Buenos Aires, |d 2023. | ||
| 520 | |a Emprendemos este trabajo de investigación, con la intención de poder exponer las políticas neoliberales que están detrás de la propuesta, revelar información sobre el posicionamiento que tienen los docentes y los futuros docentes en cuanto a la UniCABA y como propone Morillo (2022) crear posibles líneas de fuga “hacia donde orientar la acción institucional. No tienen mayor pretensión que la de continuar buscando con las compañeras/os salidas colectivas a una realidad adversa más no inmodificable” | ||
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