Rol del docente frente a las violencias en la escuela /

Este trabajo tiene como intención indagar, analizar y poner en tensión los discursos y representaciones de los docentes, que circulan habitualmente sobre las violencias en las escuelas primarias de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Damasco, Cristina Beatriz
Otros Autores: Campelo, Ana (tut.)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Español
Publicado: Ciudad de Buenos Aires : UMET, 2020.
Edición:1a ed.
Materias:
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Descripción
Sumario:Este trabajo tiene como intención indagar, analizar y poner en tensión los discursos y representaciones de los docentes, que circulan habitualmente sobre las violencias en las escuelas primarias de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.
Descripción Física:67 p. :