Revista Idelcoop N°187 /
Publicación cuyo objetivo es colaborar en la promoción de la educación cooperativa; la construcción de un espacio de difusión de investigaciones, estudios, reflexiones y experiencias; y la difusión de la actividad desarrollada por Idelcoop y el movimiento cooperativo en general. Es concebida como un...
Guardado en:
| Formato: | Libro |
|---|---|
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Ciudad de Buenos Aires :
Instituto de la Cooperación. Fundación de Educación, Investigación y Asistencia Técnica Idelcoop,
2008.
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | Acceso online |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
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| 245 | |a Revista Idelcoop N°187 / | ||
| 260 | |a Ciudad de Buenos Aires : |b Instituto de la Cooperación. Fundación de Educación, Investigación y Asistencia Técnica Idelcoop, |c 2008. | ||
| 300 | |a 309-385 p. : |c 24 cm. | ||
| 362 | |a no. 187 [Oct. 2008] | ||
| 505 | |t El país que queremos: Por una Argentina con más democracia y equidad distributiva |r Idelcoop | ||
| 505 | |t El rol del Estado en la distribución del ingreso |r Gak, Abraham L., Heller, Carlos | ||
| 505 | |t Hacia un modelo de desarrollo mas justo y equitativo |r Carlos Heller | ||
| 505 | |t Aspectos específicos de la propuesta cooperativa |r Gleizer, Aarón | ||
| 505 | |t Propuesta para construir un país con más democracia y equidad distributiva |r IMFC | ||
| 505 | |t La distribución del ingreso: el mayor déficit de Argentina |r Abraham Gak | ||
| 520 | |a Publicación cuyo objetivo es colaborar en la promoción de la educación cooperativa; la construcción de un espacio de difusión de investigaciones, estudios, reflexiones y experiencias; y la difusión de la actividad desarrollada por Idelcoop y el movimiento cooperativo en general. Es concebida como un instrumento para repensar las prácticas, profundizar los debates y contribuir, en definitiva, al pensamiento crítico y la transformación social. | ||
| 650 | 0 | |a Cooperativismo |9 9294 | |
| 856 | |u https://www.idelcoop.org.ar/revista |z Acceso online | ||
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