Evaluación y cambio educativo: análisis cualitativo del fracaso escolar /

Miguel Fernández Pérez, realiza en esta obra un estudio de síntesis de problemas muy vivos y actuales en los sistemas educativos, con una visión crítica que no sólo lamenta, sino que construye y proyecta. Conviene destacar las siguientes cuestiones examinadas aquí: - una aguda crítica de la evaluac...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Fernández Pérez, Miguel
Formato: Libro
Lenguaje:Español
Publicado: Madrid : Morata, 1994.
Edición:3a ed.
Materias:
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
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