Fundamentos de un sistema de pedagogía /
"Wilhelm Dilthey es sin duda uno de los maestros del pensamiento contemporáneo. Su influencia ideológica y filosófica crece cada día en todos los aspectos de la cultura. Como tantos otros pensadore sy filósofos -Kant, Fichte, Herbart, Schleiermacher, Simel, Natorp, Dewey, etc.-, Dilthey se ha o...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Buenos Aires :
Losada,
1965.
|
| Edición: | 6a ed. |
| Materias: | |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
| LEADER | 02035nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | AR-BaUME | ||
| 005 | 20250110104258.0 | ||
| 008 | 221103b ||||| |||| 00| 0 spa d | ||
| 999 | |c 12479 |d 12475 | ||
| 040 | |a UMET Biblioteca |b spa |c UMET Biblioteca | ||
| 100 | |9 5709 |a Dilthey, Guillermo |d 1833-1911 | ||
| 245 | |a Fundamentos de un sistema de pedagogía / |c Wilhelm Dilthey | ||
| 250 | |a 6a ed. | ||
| 260 | |a Buenos Aires : |b Losada, |c 1965. | ||
| 300 | |a 141 p. : |c 20 cm. | ||
| 520 | |a "Wilhelm Dilthey es sin duda uno de los maestros del pensamiento contemporáneo. Su influencia ideológica y filosófica crece cada día en todos los aspectos de la cultura. Como tantos otros pensadore sy filósofos -Kant, Fichte, Herbart, Schleiermacher, Simel, Natorp, Dewey, etc.-, Dilthey se ha ocuapdo tambien de la pedagogía. La unión de ésta con la filosofía en las cátedras universitarias ha hecho posible que las más grandes figuras del pensmaiento filosófico se dedicaran también a los estudios pedagógicos. En la presente obra aparecen expuestos los fundamento sdle sistema de pedagogía de Dilthey, tal coo los redactó él mismo pra sus lecciones universitarias. No se trata, pues, de notas recogidas en las clases por sus discípulos, como ocurrió por ejemplo con la pedagogía de Kant, sino que son obra directa suya. A veces las ideas están poco desarrolladas, pareciendo más bien bosquejos o esquemas; pero simpre llevan el sello de la profundidad y penetración diltheyana. La obra ha sido poco conocida hasta que ha aparecido en el tomo IX d elas obras completas, dedicado a la Historia y Sistema de la Pedagogía. La presente traducción es la primera que se haya hecho de la obra a ningún idioma, y contiene trabajos diversos no publicados en ella." |c Solapa. | ||
| 650 | 0 | |a Teoría de la educación |9 11239 | |
| 650 | 0 | |9 8044 |a Pedagogía | |
| 942 | |2 udc |c LIBRO | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |2 udc |4 0 |6 37013_DIL |7 0 |9 15249 |a UMETbiblio |b UMETbiblio |d 2022-11-03 |e Donado por Carlos Ríos |i 007568 |o 37.013 DIL |p 007568 |r 2022-11-03 |w 2022-11-03 |y LIBRO | ||