Organización escolar. La construcción de la escuela como ecosistema /
"Cada vez se abre paso con mayor fuerza una propuesta más integradora como vía de explicación, comprensión o transformación de la escuela y de otros muchos fenómenos sociales. Es la visión ecológica, sustentada en el pensamiento complejo, integración de dicotomías, incapaz de simplificar la rea...
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Autor principal: | |
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Formato: | Libro |
Lenguaje: | Español |
Publicado: |
Buenso Aires :
Ediciones Pedagógicas,
1994
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Edición: | 2a ed. |
Colección: | Investigación y formación del profesorado
9 |
Materias: | |
Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
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260 | |a Buenso Aires : |b Ediciones Pedagógicas, |c 1994 | ||
300 | |a 334 pág. ; |b gráf. : |c 23,5 cm. | ||
440 | |a Investigación y formación del profesorado |v 9 |9 20798 | ||
520 | |a "Cada vez se abre paso con mayor fuerza una propuesta más integradora como vía de explicación, comprensión o transformación de la escuela y de otros muchos fenómenos sociales. Es la visión ecológica, sustentada en el pensamiento complejo, integración de dicotomías, incapaz de simplificar la realidad en categoría, antagónicas e irreconciliables (opresor... oprimido; bueno... malo...). El presente libro trata, precisamente, de aplicar esa visión ecológica a la Organización Escolar o, si se prefiere, de explicarla desde los postulados que implica la propuesta de análisis de la escuela como un tema humano y social." |c Contratapa. | ||
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