Invertir en educación en un mundo globalizado /
La educación comenzó a ser entendida como uno de los pilares del desarrollo económico tras la segunda guerra mundial, cuando Theodore Schultz la planeó como una inversión y no como un gasto, en su reconocida teoría del capital humano. Si la educación ha de ser un derecho, ¿cómo compatibilizarlo con...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Buenos Aires :
RBA
2016.
|
| Colección: | Los retos de la economía
|
| Materias: | |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
| LEADER | 01284nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | AR-BaUME | ||
| 005 | 20241007121040.0 | ||
| 008 | 191114b ||||| |||| 00| 0 spa d | ||
| 999 | |c 11218 |d 11214 | ||
| 020 | |a 9788447386604 | ||
| 040 | |a UMET Biblioteca |b spa |c UMET Biblioteca | ||
| 100 | |a Balart Castro, Pau |9 19193 | ||
| 245 | |a Invertir en educación en un mundo globalizado / |c Pau Balart Castro | ||
| 260 | |a Buenos Aires : |b RBA |c 2016. | ||
| 300 | |a 142 pag. |c 24 cm. | ||
| 440 | |a Los retos de la economía |9 19194 | ||
| 520 | |a La educación comenzó a ser entendida como uno de los pilares del desarrollo económico tras la segunda guerra mundial, cuando Theodore Schultz la planeó como una inversión y no como un gasto, en su reconocida teoría del capital humano. Si la educación ha de ser un derecho, ¿cómo compatibilizarlo con la libertad de elección y en general con la libre competencia? | ||
| 600 | 0 | |a Schultz, Theodore W. |9 14217 | |
| 600 | 0 | |a Mincer, Jacob |9 19195 | |
| 600 | 0 | |a Hanushek, Eric |9 19196 | |
| 650 | 0 | |a Economía |9 7649 | |
| 650 | 0 | |9 10003 |a Economía de la educación | |
| 942 | |2 udc |c LIBRO | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |2 udc |4 0 |6 37__33_BAL |7 0 |9 13201 |a UMETbiblio |b UMETbiblio |d 2019-11-14 |e Donado por Daniel Muñoz |i 006469 |o 37 : 33 BAL |p 006469 |r 2019-11-14 |w 2019-11-14 |y LIBRO | ||