Prevención de los procesos suicidas en el sistema educativo : análisis e intervención en alta complejidad /

El contenido del libro está expresado en un lenguaje sencillo pero sin perder el rigor científico. Destinado a profesionales de la educación, desde una perspectiva comunitaria, brinda herramientas concretas para acercarse a la temática del Suicidio de Niños Jóvenes, problemática que se ha incrementa...

Descripción completa

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Páez, Ernesto
Otros Autores: Álvarez, Martín, Bravo, Claudia, Domínguez, Liliana
Formato: Libro
Lenguaje:Español
Publicado: Buenos Aires: Irojo, 2014.
Edición:2a ed.
Materias:
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
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300 |a 187 p. :  |b diag., tablas;  |c 20 cm. 
500 |a Presenta bibliografía y anexos con normativas, resoluciones, artículos periodísticos y guías sobre la temática. 
520 |2 Contratapa.  |a El contenido del libro está expresado en un lenguaje sencillo pero sin perder el rigor científico. Destinado a profesionales de la educación, desde una perspectiva comunitaria, brinda herramientas concretas para acercarse a la temática del Suicidio de Niños Jóvenes, problemática que se ha incrementado en los últimos años y que ha ido ganando escenarios, entre los que se encuentra la escuela. Temática que se creía fuera del ámbito escolar y que hoy no sólo está presente el a escuela con casos que suceden dentro de ella, sino que después de haberse producido una muerte por suicidio, queda afectados docentes y compañeros. Es el ámbito escolar, un ámbito fructífero y saludable para la prevención, detección y posterior contención de esta problemática. Problemática que requiere profesionales docentes especializados. Este libro comparte herramientas teóricas y prácticas, que han sido probadas ante procesos suicidas, y pueden ser una guía para ser aplicada a situaciones de alta complejidad como son estos procesos. 
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