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| LEADER |
01705cam a22003857a 4500 |
| 001 |
BIBLO-30382 |
| 003 |
AR-BaUEN |
| 005 |
20220713150656.0 |
| 008 |
020502s1996 sp ||||f |||| 00| 0|eng|d |
| 020 |
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|a 8471120984
|
| 040 |
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|a AR-BaUEN
|b spa
|c AR-BaUEN
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| 080 |
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|a 371.13
|b P857
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| 100 |
1 |
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|a Postic, Marcel
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| 245 |
1 |
0 |
|a Observación y formación de los profesores
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| 250 |
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|a 1a. ed.
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| 260 |
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|a Madrid :
|b Morata,
|c 1996
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| 300 |
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|a 335 p.
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| 490 |
0 |
|
|a Colección: pedagogía
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| 505 |
0 |
0 |
|t Primera Parte - Aspectos de la investigación contemporánea
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| 505 |
0 |
0 |
|g 1
|t Características de las investigaciones
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| 505 |
0 |
0 |
|g 2
|t Tipos de investigaciones
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| 505 |
0 |
0 |
|t Segunda Parte - Observación de los actos pedagógicos y de las funciones del docente
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| 505 |
0 |
0 |
|g 1
|t Condiciones experimentales de observación
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| 505 |
0 |
0 |
|g 2
|t Estudio comparativo de resultados
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| 505 |
0 |
0 |
|g 3
|t Análisis de las funciones del profesor
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| 505 |
0 |
0 |
|g 4
|t Instrumentos de análisis descriptivo de las modalidades de acción adoptadas por el docente
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| 505 |
0 |
0 |
|g 5
|t Aplicación de la red de observación a la formación de profesores
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| 505 |
0 |
0 |
|t Tercera parte - Control de la evolución del comportamiento del docente en formación inicial
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| 505 |
0 |
0 |
|g 1
|t Investigación de un procedimiento de control
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| 505 |
0 |
0 |
|g 2
|t Condiciones de experimentación de la ficha de observación
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| 505 |
0 |
0 |
|g 3
|t Contribución de la ficha de observación del comportamiento del docente a la formación del alumno-profesor
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| 653 |
1 |
0 |
|a FORMACION PROFESIONAL
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| 653 |
1 |
0 |
|a PROFESORES
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| 962 |
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|a info:eu-repo/semantics/book
|a info:ar-repo/semantics/libro
|b info:eu-repo/semantics/publishedVersion
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| 999 |
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|c 23644
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