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| LEADER |
01520nam a22003737a 4500 |
| 003 |
AR-BaUEN |
| 005 |
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| 008 |
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| 020 |
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|a 9789878010939
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| 040 |
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|a AR-BaUEN
|b spa
|c AR-BaUEN
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| 044 |
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|
|a ag
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| 080 |
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|a 37.091.33
|b F986
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| 100 |
1 |
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|a Furman, Melina Gabriela
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| 245 |
1 |
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|a Enseñar distinto :
|b guía para innovar sin perderse en el camino /
|c Melina Furmann
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| 250 |
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|a 4a. ed.
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| 260 |
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|a Buenos Aires :
|b Siglo Veintiuno,
|c c2021
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| 300 |
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|a 350 p. :
|b il., fotos, gráfs.
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| 490 |
0 |
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|a Educación que aprende
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| 504 |
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|a Referencias bibliográficas pp. 341-350
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| 505 |
0 |
0 |
|g 1
|t Miramos hacia el futuro
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| 505 |
0 |
0 |
|g 2
|t El aprendizaje profundo como meta educativa
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| 505 |
0 |
0 |
|g 3
|t Menos es más: priorizar contenidos para generar aprendizaje profundo
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| 505 |
0 |
0 |
|g 4
|t La motivación como motor del aprendizaje
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| 505 |
0 |
0 |
|g 5
|t Planificar el camino hacia el aprendizaje profundo
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| 505 |
0 |
0 |
|g 6
|t Preguntas que invitan a aprender
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| 505 |
0 |
0 |
|g 7
|t Generar una cultura del pensamiento
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| 505 |
0 |
0 |
|g 8
|t Metacognición: el superpoder de aprender durante toda la vida
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| 505 |
0 |
0 |
|g 9
|t La evaluación como fuerza poderosa para innovar
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| 505 |
0 |
0 |
|g 10
|t El secreto del buen feedback
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| 650 |
1 |
7 |
|2 spines
|a APRENDIZAJE
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| 650 |
1 |
7 |
|2 spines
|a INNOVACIONES PARA LA ENSEÑANZA
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| 650 |
1 |
7 |
|2 spines
|a METODOS PEDAGOGICOS
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| 962 |
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|a info:ar-repo/semantics/libro
|a info:eu-repo/semantics/book
|b info:eu-repo/semantics/publishedVersion
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| 999 |
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|c 98846
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