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| LEADER |
02713nam a22004217a 4500 |
| 003 |
AR-BaUEN |
| 005 |
20250530135859.0 |
| 008 |
231205s2023 ag a|||f |||| 000 0 spa d |
| 020 |
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|a 9789877712100
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| 040 |
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|a AR-BaUEN
|b spa
|c AR-BaUEN
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| 044 |
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|a ag
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| 080 |
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|a 37.09:305
|b B6155
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| 245 |
0 |
0 |
|a Biología en foco :
|b ESI en la formación docente : más allá de las fronteras disciplinares /
|c Eugx Grotz, Catalina González del Cerro (comps.)
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| 260 |
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|a Buenos Aires :
|b HomoSapines,
|c c2023
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| 300 |
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|a 278 p. :
|b il.
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| 490 |
0 |
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|a La lupa de la ESI : formación docente
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| 504 |
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|a Bibliografía al final de cada capítulo.
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| 505 |
0 |
0 |
|g Presentación
|t Más allá (y más acá) de las fronteras entre lo social y lo natural /
|r Eugx Grotz, Catalina González del Cerro
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| 505 |
0 |
0 |
|g Capítulo 1
|t La ciencia como objeto de la ESI : aportes desde la didáctica de la biología y la mirada estudiantil /
|r Eugx Grotz, Catalina González del Cerro
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| 505 |
0 |
0 |
|g Capítulo 2
|t La caza de brujas en la enseñanza de la historia de la ciencia /
|r Eugx Grotz, Catalina González del Cerro
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| 505 |
0 |
0 |
|g Capítulo 3
|t El desafío de enseñar problemática educativa con perspectiva de género en los profesores de exactas /
|r Micaela Kohen, Eugx Grotz
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| 505 |
0 |
0 |
|g Capítulo 4
|t El delta como cuerpo-territorio. Notas desde una experiencia de formación docente comunitaria en educación ambiental con perspectiva de género /
|r Luciano Iribarren, Katherine Guerrero Tamayo, Catalina González del Cerro
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| 505 |
0 |
0 |
|g Capítulo 5
|t ¿Qué biología enseñamos? : acerca de la transformación de las enseñanzas sobre corporalidad desde el enfoque de la ESI /
|r Eugx Grotz, Micaela Kohen
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| 505 |
0 |
0 |
|g Capítulo 6
|t Educación menstrual integral : aportes para desafiar el estigma /
|r Micaela Kohen
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| 505 |
0 |
0 |
|g Capítulo 7
|t Intersección de las perspectivas de género y ambiental en la formación de docentes de la Facultad de Ciencias Exactas de la UNLP /
|r Catalina E. Rosenberg, Laura Socolovsky, Agustina Martínez
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| 505 |
0 |
0 |
|g Capítulo 8
|t De mochilas y cajoncitos : decires de lxs profesorxs de biología de Santa Fe /
|r María Fernanda Pagura
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| 650 |
1 |
7 |
|2 spines
|a EDUCACION SEXUAL
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| 650 |
1 |
7 |
|2 spines
|a PROFESORES DE ENSEÑANZA SUPERIOR
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| 650 |
1 |
7 |
|2 spines
|a FORMACION PROFESIONAL
|
| 650 |
1 |
7 |
|2 spines
|a CIENCIAS FISICAS Y NATURALES
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| 650 |
1 |
7 |
|2 tesgen
|a DIVERSIDAD
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| 650 |
1 |
7 |
|2 tesgen
|a IDENTIDAD DE GENERO
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| 650 |
1 |
7 |
|2 tesgen
|a CORPORALIDAD
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| 650 |
1 |
7 |
|2 spines
|a EDUCACION NO DISCRIMINATORIA
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| 700 |
1 |
|
|a Grotz, Eugx
|
| 700 |
1 |
|
|a González del Cerro, Catalina
|
| 962 |
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|a info:ar-repo/semantics/libro
|a info:eu-repo/semantics/book
|b info:eu-repo/semantics/publishedVersion
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| 999 |
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|c 102554
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