Sentidos perdidos de la experiencia escolar : angustia, desazón, reflexiones

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Brailovsky, Daniel (coord.)
Otros Autores: Alliaud, Andrea, Antelo, Estanislao, Narodowski, Mariano, Báez, Luján, Beech, Jason, Brailovsky, Nadia, Wisniacki, Flavio, Passarotto, Ana Lía
Formato: Libro
Lenguaje:Español
Publicado: Buenos Aires: Novedades Educativas, 2008.
Colección:Ensayos y Experiencias; 70
Materias:
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Tabla de Contenidos:
  • Capítulo I- Andrea Alliaud y Estanislao Antelo El fracaso de enseñar: ideas para pensar la enseñanza y la formación de los futuros docentes.
  • Capítulo II- Mariano Narodowski y Luján Baez Una mirada crítica sobre la mercantilización de las relaciones educativas y a la calidad educativa como satisfacción del cliente.
  • Capítulo III- Jason Beech El malestar en la docencia: lidiando con los nuevos discursos acerca de la identidad nacional.
  • Capítulo IV- Daniel Brailovsky Objetos que hablan: revisión de los sentidos de la escuela a partir de su cultura material.
  • Capítulo V- Daniel Brailiovsky y Nadia Brailovsky Dos veces imposible : una perspectiva pedagógica y psicoanalítica sobre el propósito de educar.
  • Capítulo VI- Flavio Wisniacki "Niños envueltos en abundante co(a)cción" : los cursos de ingreso a las escuelas universitarias.
  • Capítulo VII- Ana Lía Passarotto La construcción de un referente axiológico: poder renombrar los valores en la escuela.