¡Pido gancho! : género y nuevas masculinidades en la clase de educación física
Históricamente, la educación física fue concebida para disciplinar cuerpos de acuerdo a los modelos socio-culturales de época: ordenaba a los varones a ser fuertes y aptos para la guerra, para que ocuparan “lo público”, y a fortalecer el carácter. Y a las mujeres les servía para prepararlas exclusiv...
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Ciudad Autónoma de Buenos Aires :
Chirimbote,
2023.
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| Edición: | 1a edición especial |
| Colección: | Dirección de Educación Sexual Integral
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| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
Tabla de Contenidos:
- Punto de partida
- Género y educación física ¿Dos mundos paralelos?
- La educación física ¿Una cuestión social o una cuestión biológica?
- Desafío docente 1
- A derribar modelos 1
- Las masculinidades y la perspectiva de género juegan en el mismo equipo
- El rol de la educación física en la (de9construcción de las masculinidades
- Desafío docente 2
- A derribar modelos 2
- Punto de llegada
- respuestas
- Referencias bibliográficas